Nếu bạn chưa biết thử thách này hoạt động thế nào hoặc muốn tham gia thử thách, hãy xem cách thức tham gia trong bài viết này. Nội dung thử thách ngày 01 bạn có thể xem ở đây - NỘI DUNG THỬ THÁCH NGÀY 01

Chào mừng bạn đến với 5 MINUTES VIETNAMESE Bạn muốn trở thành giáo viên tiếng Việt cho người nước ngoài mà không cần giỏi tiếng Anh, và kiếm được $10/h ngay tại nhà? Đừng cố gắng tìm hiểu mọi thứ cùng lúc. Bắt đầu đúng, bạn sẽ đi xa. ——— PHẦN 1: 5 bước đơn giản – nhưng 90% người bỏ lỡ bước thứ 3 - Bước 1 – Tải ứng dụng Skool Cài đặt Skool trên điện thoại để tiện theo dõi bài viết mỗi ngày. Gợi ý: Bật chuông thông báo ở góc phải để không bỏ lỡ nội dung quan trọng. - Bước 2 – Truy cập vào phần “Classroom” Xem kỹ nội dung mình ghim cho người mới. Đây là bản đồ định hướng giúp bạn không bị lạc giữa hàng trăm bài viết. Bạn sẽ bất ngờ vì mọi thứ đã được hướng dẫn sẵn – chỉ cần bạn chịu xem. - Bước 3 – Giới thiệu bản thân (Bước ít người làm nhưng thay đổi mọi thứ) Chia sẻ vài dòng: Bạn là ai, đến từ đâu, vì sao bạn ở đây? Đây không chỉ là thủ tục – mà là cánh cửa giúp bạn kết nối và bắt đầu hành trình thật sự. (Trong trường hợp bạn bí ý tưởng và không biết giới thiệu thế nào, hãy sử dụng công cụ AI này để viết: https://chatgpt.com/g/g-683024a441bc8191ad0d0f566a6db4e1-tro-ly-gioi-thieu-5m) - Bước 4 – Tương tác để lên level 3 & mở khóa Thử thách 21 ngày Càng tương tác, bạn càng hiểu cộng đồng đang hoạt động ra sao. Khi bạn lên level 3, hệ thống tự động mở khóa “Thử thách 21 ngày” – nơi bạn: – Nhận hướng dẫn từng bước – Không cần biết tiếng Anh – Có thể kiếm tiền ngay trong 1-2 tuần đầu

1️⃣ Câu nói mở đầu — và điều ẩn sau nó Nhiều gia sư mới thường nghĩ: muốn dạy giỏi thì phải có phương pháp “xịn”, giáo án “chuẩn Tây”, slide lung linh, trò chơi mới lạ.Nhưng thật ra, điều làm nên thành công trong việc dạy tiếng Việt không nằm ở hình thức, mà ở sự chân thành và khả năng “chạm đến người học”. Sau nhiều năm đứng lớp, tôi nhận ra: 👉 Một giáo án đơn giản, nhưng được dạy với sự quan tâm thật lòng, còn quý hơn cả 100 tài liệu “bóng bẩy”. 👉 Một nụ cười, một câu “Không sao, mình làm lại nhé!” — có thể giúp học viên vượt qua rào cản tâm lý nhanh hơn mọi kỹ thuật dạy hiện đại. 2️⃣ Vì sao “phương pháp sang chảnh” không đảm bảo thành công - Người học không phải robot. Họ đến lớp với cảm xúc, lo âu, động lực, và quá khứ học tập riêng. Một công cụ “chuẩn quốc tế” không thể tự động làm họ tiến bộ nếu thiếu kết nối cảm xúc. - Ngôn ngữ là giao tiếp, không phải bài thi. Dạy tiếng Việt là giúp họ sống được bằng tiếng Việt, chứ không phải trả lời đúng câu hỏi trên giấy. - Sự đồng cảm có sức mạnh hơn kỹ thuật. Khi người học cảm thấy “được hiểu”, họ mở lòng, dám nói, dám sai, và lúc đó… họ thực sự học. 3️⃣ Vậy, điều gì mới là “phương pháp thật sự hiệu quả”? 1. Hiểu con người trước khi dạy ngôn ngữ. 2. Dạy chậm – chắc – vui. 3. Phản hồi có tình người. 4. Tạo “thành công nhỏ” mỗi buổi học. 5. Thực hành trong tình huống thật. 4️⃣ Trách nhiệm của Gia sư người Việt - Đừng chạy theo “mốt dạy học” hay template nước ngoài mà quên đi giá trị cốt lõi: một trái tim biết lắng nghe và hướng dẫn. - Hãy là người “thắp lửa” chứ không phải “phát lệnh học”. - Hãy nhớ: dạy tiếng Việt là dạy một linh hồn, không chỉ là hệ thống âm – từ – ngữ pháp. 5️⃣ Thực tế chứng minh Tôi từng có học viên đến từ châu Âu, cô ấy nói: “Tôi từng học tiếng Việt qua app, rất đẹp và hiện đại, nhưng tôi không nói được gì. Chỉ khi học với cô, tôi mới dám nói — vì cô cười và nói chậm cùng tôi.” Từ đó, tôi hiểu rằng:📚 Không có “phương pháp sang chảnh” nào thay thế được một người thầy chân thành và biết cách đồng hành.

1️⃣ Câu nói tưởng đơn giản – nhưng là cốt lõi của nghề dạy Trong hành trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài, tôi nhận ra: Có những điều học viên nói ra, tai nghe được — nhưng trái tim mới là thứ hiểu được. Khi họ ngập ngừng nói sai, khi họ xin lỗi vì phát âm chưa đúng, hay khi họ chia sẻ lý do học tiếng Việt — đó không chỉ là âm thanh, mà là câu chuyện. Và nếu chỉ “nghe bằng tai”, ta sẽ bỏ lỡ rất nhiều điều đang xảy ra giữa hai con người. 2️⃣ “Nghe bằng trái tim” là nghe điều gì? - 🌱 Nghe nỗi sợ: sợ sai, sợ bị chê, sợ không đủ giỏi. - 💬 Nghe mong muốn: được hiểu, được khen, được cảm thông. - 🌸 Nghe tín hiệu nhỏ: ánh mắt ngập ngừng, giọng nói chậm lại, hơi thở dài khi quên một từ. - 💡 Nghe đằng sau lời nói: “Tôi mệt quá hôm nay” có thể là “Tôi đang thấy áp lực vì không tiến bộ”. Khi ta nghe được điều đó, lớp học không còn là “buổi dạy”, mà là một không gian nhân văn – nơi ngôn ngữ trở thành cầu nối giữa hai tâm hồn. 3️⃣ Vì sao người dạy tiếng Việt cần học cách “nghe”? - Vì người học không chỉ học ngữ pháp, họ học để được hiểu và kết nối. - Vì nghe đúng giúp ta dạy đúng: hiểu nguyên nhân của lỗi sai, chứ không chỉ sửa bề mặt. - Vì nghe bằng trái tim giúp ta giữ năng lượng tích cực — ta không nổi nóng, không chán nản, mà cảm thông và điều chỉnh. 4️⃣ Cách rèn kỹ năng “nghe bằng trái tim” 1. Tạm dừng – quan sát – hỏi lại. Đôi khi, sự im lặng 3 giây đáng giá hơn lời giảng 30 phút. 2. Phản hồi bằng cảm xúc trước, ngôn ngữ sau.“ Tôi hiểu, không sao đâu, chúng ta cùng thử lại nhé.” 3. Đặt mình vào vị trí người học. Hãy nhớ: bạn cũng từng lúng túng khi học một ngoại ngữ. 4. Giữ tâm thế phục vụ, không phán xét. Mỗi học viên là một thế giới – và bạn đang được mời bước vào thế giới ấy. 5️⃣ Bài học lớn nhất Dạy tiếng Việt không chỉ là dạy cách nói “Xin chào”, “Tôi yêu Việt Nam”, hay “Cảm ơn”. Mà là dạy cách con người lắng nghe nhau, vượt qua khác biệt ngôn ngữ. Khi ta nghe bằng trái tim, học viên cũng bắt đầu nói bằng trái tim. Và chính lúc đó — tiếng Việt trở nên thật, sống động, và đẹp hơn bao giờ hết. 🌸

Em chào mọi người ạ! Lâu lâu em mới post bài trên 5M, nay nhân ngày thứ 6 đẹp trời muốn chia sẻ niềm vui nho nhỏ của em khi thấy đánh giá Lesson rating từ học viên của mình. Sau khi dạy xong, em thấy bạn học viên vừa mới đánh giá cho mình và rất vui khi tất cả các học viên đều đánh giá 5.0 cho 4 tiêu chí dưới đây và tất cả 11 review đều 5 sao. 1️⃣ Reassurance (Sự động viên / tạo cảm giác an tâm) → Đánh giá mức độ giáo viên giúp học viên cảm thấy thoải mái, tự tin và được khích lệ khi học. 2️⃣ Clarity (Sự rõ ràng) → Đánh giá cách giáo viên truyền đạt kiến thức có dễ hiểu, rõ ràng, mạch lạc không. 3️⃣ Progress (Tiến bộ) → Đánh giá mức độ học viên cảm nhận được sự tiến bộ của bản thân sau các buổi học. 4️⃣ Preparation (Sự chuẩn bị) → Đánh giá việc giáo viên có chuẩn bị kỹ lưỡng, có kế hoạch và tài liệu phù hợp cho buổi học hay không. Tất cả đều đạt 5.0, nghĩa là học viên đánh giá xuất sắc ở mọi khía cạnh. Thật sự em rất biết ơn sự may mắn này và sự giúp đỡ, chia sẻ của mọi người trong 5M. Em nhận được sự động viên, sự khích lệ và tinh thần của mọi người đều cố gắng rất nhiều. Em cũng xin chia sẻ 1 vài kinh nghiệm từ bản thân như sau ạ: - Sự tận tâm, tâm huyết trong từng lớp học - Sự cởi mở, vui vẻ và khích lệ học viên - Sự đơn giản hoá bài giảng, đừng phức tạp hoá vấn đề - Sự kiên trì Em chúc mọi người nếu ai chưa có học viên thì sẽ sớm có học viên, nếu ai có học viên rồi sẽ có thêm nhiều học viên mới. Chúc mọi người cuối tuần vui vẻ ^^🌹 Cảm ơn mn đã đọc post của em ạ!😍