Soạn giáo án một lần – nhưng vẫn cá nhân hoá cho từng học viên. Đây là cách mình đang làm với NotebookLM.

Trước đây mình cũng từng chia sẻ một vài công cụ hỗ trợ soạn giáo án nhanh như ChatGPT, Gamma…Chắc nhiều bạn ở đây cũng đã thử và thấy được hiệu quả nhất định.

Nhưng với giáo viên dạy tiếng Việt trên Preply, mình nghĩ chúng ta đều có một điểm chung:mỗi học viên lại cần một giáo án riêng, được cá nhân hoá theo mục tiêu, trình độ và cách học.

Và câu hỏi mình luôn trăn trở là:

Làm thế nào để chỉ soạn một lần,nhưng vẫn dùng được cho nhiều học viên khác nhau, mà giáo án vẫn mang dấu ấn của mình và vẫn cá nhân hoá cho từng người?

Sau một thời gian tự học, thử nghiệm và điều chỉnh, mình đã tìm được một công cụ giúp mình giải quyết khá trọn vẹn vấn đề đó: Đó là NotebookLM.

Mình không dùng NotebookLM để tạo giáo án từ đầu. Mình dùng nó để làm việc lại với chính giáo án của mình.

Mình đưa giáo án gốc vào NotebookLM như một bộ khung. Sau đó, với từng học viên, mình điều chỉnh theo:

– Mục tiêu học– Trình độ– Quốc tịch– Tốc độ tiếp thu– Hoàn cảnh sử dụng tiếng Việt

NotebookLM giúp mình nhìn lại giáo án của chính mình dưới nhiều góc khác nhau, để mình tự quyết định nên giữ, nên bớt, nên đổi chỗ nào.

Điều mình thích nhất là:

– Giáo án vẫn là của mình.– Phong cách dạy vẫn là của mình.– AI chỉ giúp mình đỡ mất công làm lại từ đầu.

Nhờ vậy, mình không còn cảm giác dạy “hàng loạt”, nhưng cũng không bị quá tải khi số học viên tăng lên.

Với mình, đó là lúc mình thấy AI thật sự có ích cho giáo viên.

Không phải để thay thế nghề dạy, mà để giúp mình dạy nhẹ hơn, gọn hơn và bền hơn.

Và mình cũng muốn nói rõ:

Tất cả những gì mình chia sẻ ở đây chỉ là trải nghiệm thực tế của riêng mình với NotebookLM. Mình không chắc công cụ này có được sinh ra để làm đúng việc này hay không. Mình chỉ biết là mình đã dùng nó theo cách đó,và mình hài lòng với kết quả mình nhận được.

NotebookLM không làm mình dạy thay. Nó chỉ giúp mình chủ động hơn trong cách dạy.

Chia sẻ này hoàn toàn mang tính tham khảo, để ai quan tâm thì có thêm một góc nhìn, còn dùng hay không, dùng thế nào, mỗi người sẽ tự tìm ra cách phù hợp với mình.

Mình rất mong được nghe thêm trải nghiệm của mọi người:👉 Mọi người đang dùng AI vào việc soạn giáo án theo cách nào rồi?

12 comments