Nếu bạn đã từng dạy vài học viên, chắc hẳn bạn đã biết cái cảm giác này. Một học viên thì niềm vui trọn vẹn: bạn vừa có tiền, vừa luyện tập kỹ năng, vừa thấy được sự tiến bộ rõ ràng. Mỗi buổi học giống như một cuộc trò chuyện thú vị, bạn tràn đầy năng lượng và tự tin rằng “Mình đang đi đúng hướng.” Nhưng rồi… khi số lượng học viên tăng lên, bức tranh lại khác hẳn. Niềm vui biến thành áp lực Lúc đầu, bạn háo hức vì có thêm học viên – nghĩa là có thêm thu nhập, thêm trải nghiệm. Nhưng càng ngày bạn càng thấy sự háo hức ấy biến mất. Thay vào đó là sự mệt mỏi: - Không biết chính xác học viên này đã học đến đâu. - Giáo án thì mỗi nơi một file, lúc cần thì chẳng biết tìm ở đâu. - Lịch học thì chồng chéo, rối rắm, thỉnh thoảng còn quên mất lịch với học viên. - Mỗi buổi dạy lại phải làm mới hoàn toàn giáo án, tốn thêm cả tiếng đồng hồ chuẩn bị. Tất cả những điều này khiến bạn dần chán nản. Khi “dạy nhiều hơn” không còn đồng nghĩa với “thu nhập nhiều hơn” Một nghịch lý lớn mà ai dạy nhiều học viên cũng trải qua: số lượng học viên tăng lên, nhưng niềm vui và sự nhẹ nhàng thì giảm đi. Bạn cảm thấy như mình đang bị cuốn vào vòng xoáy: dạy, chuẩn bị, tìm tài liệu, rồi lại dạy. Thời gian dành cho bản thân, cho gia đình, cho việc phát triển kỹ năng gần như biến mất. Thậm chí, đôi khi bạn tự hỏi: “Liệu mình đang kiếm tiền, hay chỉ đang chạy theo công việc mà công sức bỏ ra chẳng xứng đáng?” Vấn đề không nằm ở bạn Nhiều người nghĩ: chắc là mình chưa đủ giỏi, chưa biết cách dạy, hoặc chưa quản lý tốt. Nhưng sự thật không phải vậy. Vấn đề không nằm ở năng lực của bạn. Vấn đề là bạn chưa có một hệ thống quản trị. Một hệ thống giúp bạn: - Biết rõ từng học viên đã học gì, đang ở đâu, cần gì tiếp theo. - Tập hợp tất cả giáo án lại một chỗ, chỉ cần tìm 2 giây là ra. - Lên lịch học khoa học, nhắc nhở để không bao giờ quên. - Tạo giáo án một lần nhưng dùng cho nhiều học viên, dễ dàng cập nhật thay vì làm lại từ đầu. Khi có hệ thống, bạn lấy lại được sự nhẹ nhàng Hãy tưởng tượng bạn mở máy tính lên, chỉ cần vài thao tác là:

Có nhiều người trong 5M nhắn tin hỏi tôi: “Tại sao đã gần 3 tháng rồi mà vẫn chưa có học viên nào?” Tôi thường hỏi ngược lại: “Nếu ngày mai bạn có học viên đầu tiên, bạn sẽ làm gì tiếp theo?” Câu trả lời thường là… im lặng. Hãy nhìn vào câu chuyện của @Nguyễn Trang . Trang mất 103 ngày mới có học viên đầu tiên. Nhưng điều đáng nói là: sau đó, hầu hết học viên mà Trang tiếp cận đều quay lại học liên tục. Khác biệt ở đâu? Trong suốt hơn 103 ngày không có học viên, Trang không ngồi chờ đợi. Trang làm 3 việc đều đặn: - Tham gia đầy đủ Zoom Thứ Tư 14h hàng tuần để luyện tập, đặt câu hỏi, kết nối. - Chấp nhận không sửa hồ sơ liên tục – kiên nhẫn lắng nghe và quan sát. - Chỉ thay đổi vài chi tiết nhỏ trong hồ sơ sau khi đã kết nối với nhiều người khác và có phản hồi thực tế. Nói cách khác, Trang rèn luyện “nội tại” – tự tin, rõ ràng và có sự chuẩn bị – thay vì nóng ruột tìm cho bằng được học viên. 👉 Không quan trọng bạn có bao nhiêu học viên, quan trọng là bạn giữ họ lại bao lâu. Tìm được học viên mới thì dễ, giữ được sự gắn bó và giúp họ đạt kết quả mới là giá trị thật sự. ——— Mini checklist: “Nếu ngày mai có học viên đầu tiên” - Bạn sẽ dạy gì trong buổi học đầu tiên? - Bạn chuẩn bị ra sao để học viên cảm thấy thân thuộc? - Bạn có kế hoạch giữ họ quay lại buổi thứ 2, thứ 3 không? Nếu chưa có câu trả lời rõ ràng → đó là lý do bạn chưa có học viên. ——— Tham gia thế nào? 🔑 Mỗi Thứ Tư, 14h – chúng ta gặp nhau trên Zoom. Tôi không dạy, tôi chỉ phản hồi những câu hỏi mà chính bạn chưa ai trả lời. Bạn có 2 cách: 1. Đặt câu hỏi ngay dưới post này. Tôi sẽ trả lời trực tiếp và bạn xem lại phần phản hồi. 2. Lên lịch Zoom 14h Thứ Tư. Đặt câu hỏi, lắng nghe phản hồi trực tiếp, và kết nối với nhiều người khác. Hoặc một cách thứ 3 – đừng im lặng chịu đựng. Hãy chủ động rủ thêm 1–2 người trong 5M cùng nhau đặt câu hỏi và cùng nhau tìm lời giải. ——— Câu hỏi cho bạn hôm nay: 👉 Nếu ngày mai bạn có học viên đầu tiên, buổi học mở màn của bạn sẽ như thế nào?

Hello em, chắc giờ này em đang say giấc trong chăn ấm nơi nào đó tại thành phố Đà Lạt cùng với chị, toàn thấy nhau trên Facebook hoặc 5M hoặc Zalo;... Tối 02/9 em hối chị dạy đi - lần thứ hai sau hơn 1 tháng chị em Chell 1-1. . . Thì 3:00am ngày 03/9 tròn 60 ngày chị đến với gia đình 5M, có Anh người Mỹ book Trial thời gian là 21:30-21:55pm ngày 8/9. Chị mở máy và vào Preply xem ( mắt không làm việc trên giao diện điện thoại được- lo lỡ bấm nhầm kiểu "I love you!" thì hết cứu...)- nhắn tin trả lời,... Mới mò mẫm tiếp đến "8 mục ..." gửi lên 5M sáng sớm hôm ấy. Biết bản thân mình còn rất nhiều mảnh ghép chưa hoàn thiện; nên các bạn @Linh Nguyễn Thuy PS và @Trần Thị Thanh Trâm PS cùng nhau tương tác hỗ trợ; hôm sau nữa mới nhắn tin cho @Tú Nhi Trần và tranh thủ trước giờ dạy của em ấy Chat vài phút ! ! ! Những ngày này chị không nhắn tin gì cho @Chúc Bùi mà luôn nhắc trong các comment một cách bình thường như mọi ngày. Với sự hỗ trợ, góp ý của các bạn trong giới hạn; Chị chuẩn bị slides và nghiên cứu- tóm lược nội dung cho buổi gặp đầu tiên 25 phút, kết quả kéo đến 35 phút mà chưa thấy phê -Vì cả 2 đều biết hết giờ tới nơi... VÀ CHỊ và ANH HỌC VIÊN cũng không kịp động gì về mớ tài liệu Chị đã chuẩn bị.... ( Chị và Linh cũng dự đoán tình huống này trước vài phút chào nhau- khi chị chờ đến giờ - Linh cho chị sự tự tin- mở nhạc Trịnh không lời nghe và ngồi hát nghêu ngao...) Rồi đồng hồ trên Class hiện lên đếm ngược... sau 3 phút thì Anh học viên xuất hiện ( 58 mùa Xuân).., Kết quả Anh học viên đã ngồi đặt lịch sau buổi Trial khoảng 15 phút thêm 7 buổi nữa- vậy là mỗi tuần 1 buổi từ tháng 9 đến tháng 10 (27-28/10). Chị biết đến đây, Chị vẫn còn cần học hỏi rất nhiều để hoàn thành tốt trách nhiệm của một gia sư chân chính và đúng nghĩa. Đêm nay viết bài này để cảm ơn Cộng đồng 5M đã cho chị cơ hội; Cảm ơn em @Nguyễn Tuấn Thanh sáng lập cộng đồng 5M, Cảm ơn @Trần Thị Thanh Trâm PS dẫn dắt chị vào 5M; Cảm ơn em @Linh Nguyễn Thuy PS luôn đồng hành cùng Chị bất kể ngày hay đêm; Cảm ơn em @Tú Nhi Trần luôn kịp thời hỗ trợ giải đáp thắc mắc cho tất cả mọi người; Cảm ơn em @Chúc Bùi luôn âm thầm theo dõi mọi nơi chị đi và luôn thúc giục chị hành động; Cảm ơn em @Mộng Tuyền Hồ nhắn gửi lời góp ý giúp chị tự tin hơn từ ngày đầu khó khăn;... Cảm ơn tất cả các anh, chị, em trong CỘNG ĐỒNG 5M đã nhiệt tình và hỗ trợ tất cả mọi người trong đó có chị!

Hơn 2 tháng đi xuyên Việt, tôi nhận ra rằng hành trình này không chỉ là những cung đường dài, mà là một lớp học lớn về cuộc đời. Tôi đã học được ba điều quan trọng: 1. Sức mạnh của sự kết nối – mỗi cuộc gặp gỡ đều có thể thay đổi cách ta nhìn về thế giới. 2. Hào sảng của sự thật – sự chân thành luôn chạm đến trái tim. 3. Giá trị của việc cho đi vượt khỏi phạm vi bản thân – càng chia sẻ, ta càng trưởng thành. Trong chuyến đi này, tôi cũng nhận ra bản thân còn nhiều sai sót, và chính điều đó giúp tôi quan sát, lắng nghe, rồi thử nghiệm nhiều hơn. Một trong những khoảnh khắc sâu sắc nhất là khi tôi kết nối được với người thầy đáng kính – Nguyễn Vĩnh Long. Dù tóc bạc, mắt mờ, tay yếu, nhưng thầy vẫn bền bỉ giữ lửa với tiếng Việt, với di sản văn hóa dân tộc. Thầy đã trao cho tôi một trong những quyển sách cuối cùng của mình, kèm theo chữ ký hào sảng. Với tôi, đó không chỉ là một cuốn sách – mà là một biểu tượng sống, một lời nhắc rằng tinh thần gìn giữ tiếng Việt cần được lan tỏa. Hôm nay, tôi muốn trao lại món quà ấy cho bạn – như một sự tiếp nối hành trình cho đi. Nhưng trước khi nhận món quà này, tôi mong bạn giúp tôi một điều nhỏ: 👉 Hãy dành ít phút tham gia khảo sát tại đây: 5minutesvietnamese.co/khaosat Mỗi quý, tôi sẽ làm một khảo sát như thế này để lắng nghe bạn nhiều hơn, để biết mình đã đi đúng hướng hay chưa, và để cộng đồng mà chúng ta đang cùng xây dựng ngày càng trưởng thành.

Mỗi người có một cách riêng để thể hiện lòng yêu nước. Có người chọn sự hùng tráng, có người chọn những nghi lễ rộn ràng. Nhưng với tôi, yêu nước không nằm ở những điều ồn ào. Yêu nước là khi ta biết gìn giữ, lan tỏa những giá trị mà ông cha đã đánh đổi bằng máu để chúng ta có được ngày hôm nay. Với tôi, yêu nước chính là giữ lấy tiếng Việt, lan truyền nó đi xa hơn, để bạn bè thế giới hiểu rằng chúng ta có một ngôn ngữ, một nền văn hóa đáng tự hào. Tôi nhớ đến cuộc gặp gỡ với một người đàn ông đáng kính – năm nay đã hơn 90 tuổi. Dù tuổi tác đã in hằn trên mái tóc, nhưng ngọn lửa trong mắt ông vẫn rực sáng khi nhắc đến tiếng Việt. Sự nhiệt huyết ấy không chỉ làm tôi xúc động, mà còn khiến tôi thấy rõ một điều: cả một đời ông đã dành trọn cho việc nghiên cứu, gìn giữ và lan tỏa tiếng Việt. Và đến tận bây giờ, ông vẫn nói về nó với tất cả sự hăng say, như thể tuổi trẻ chưa từng rời bỏ ông. Được ngồi lắng nghe ông, được chạm vào đôi bàn tay đã dành cả cuộc đời để cống hiến, tôi nhận ra rằng tình yêu đất nước không chỉ nằm trong hai chữ “tổ quốc” – nó hiện hữu trong từng con chữ, từng lời nói, từng công trình nghiên cứu mà những con người như ông đã để lại. Ông đã trao cho tôi một món quà đặc biệt – thứ mà ông gọi là “kết tinh của cả cuộc đời”. Trên giấy tờ có thể chỉ là một tập tài liệu, nhưng thực chất đó là cả một hành trình dài, cả tâm huyết và trái tim của một đời người dành trọn cho tiếng Việt. Tôi trân quý món quà ấy, không phải vì nó quý hiếm, mà vì nó chứa đựng tinh thần cống hiến, sự cho đi và tình yêu sâu nặng với dân tộc. Nó làm tôi thấy mình nhỏ bé nhưng cũng mạnh mẽ hơn – bởi tôi hiểu rằng, mình phải tiếp tục con đường ấy. Tôi phải giúp nhiều người hơn, mang tiếng Việt đi xa hơn, để xứng đáng với những thế hệ đã gieo hạt trước. Và bây giờ, tôi muốn chia sẻ điều đó với bạn. Bạn có muốn chạm vào tâm huyết của một đời người, và biến nó thành động lực cho chính mình? Hãy để lại một bình luận ngay dưới bài viết này. Tôi sẽ gửi tặng bạn tài liệu ấy – có thể là bản in, có thể là file PDF. Nhưng quan trọng hơn, tôi sẽ ký tên mình vào đó, thay cho lời tri ân với thầy, với những con người cả đời cống hiến cho tiếng Việt.