đź§­ Tipologie di competenze: conoscere, fare, essere
Le competenze si possono raggruppare in varie categorie, tutte complementari tra loro:
  • Saperi teorici → comprendono le conoscenze concettuali e descrittive.
  • Saperi procedurali → riguardano il come fare e guidano l’azione concreta.
  • Saper fare esperienziali → derivano dall’esperienza e dall’applicazione pratica.
  • Saper fare sociali → includono le capacitĂ  relazionali, la comunicazione e la collaborazione.
  • Saper fare cognitivi → riguardano il pensiero critico, la logica e la risoluzione dei problemi.
Come sostiene Donald Schön, la vera competenza è “conoscenza in azione”: nasce quando il sapere diventa comportamento efficace.
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Rosi Micheloni
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