爸媽和孩子都辛苦了，自己多一點深呼吸，也多給孩子一些稱讚 如果小孩子沒有排斥去補習班，其實還是可以繼續上 如果沒有辦法待在補習班的團體班，或是有去但是沒有吸收很好，那就必須在家裡複習 文章的部分，聽音檔朗讀複習不是特別困難 家長不知道如何複習的困難通常有兩個，第一個是自然發音，第二個是文法 Spelling Fish 和 Quick Grammar是以5分鐘為單位，父母可以依孩子當時的狀況決定要看幾個影片，最多不要超過三個 家長不用教學或糾正，只要按照順序播放，坐在孩子旁邊不需要多講什麼，以免讓孩子分心或觸動情緒，就陪著看完5分鐘影片，然後稱讚就好 截圖是過動有在服藥的孩子，中年級原本跟不上，高年級95，很不錯啊！ https://www.facebook.com/share/p/17doFEhyeS/

喜歡的話，按讚，我找時間再多做幾個喔（會放在免費解鎖資源）👌🥰 <The Bear and the Bee> https://youtu.be/jKi2SvWOCXc?feature=shared 這個繪本朗讀動畫，改編自伊索寓言。故事描述熊想要蜂蜜，卻因為沒有耐心與蜜蜂談判，最後惹來麻煩。語言簡單，畫面生動，適合孩子理解「耐心與情緒管理」的主題。 <適合什麼年紀> 小一～小三：最適合，故事簡單，句型清楚，能幫助孩子理解情緒與行為。 小四～小六：也能看，適合延伸討論「控制脾氣」與「解決問題」的主題。 <內容大要> 故事描述熊想要蜂蜜，但牠沒有尊重蜜蜂的立場，硬要搶奪，結果被蜜蜂群起攻擊。最後熊學到一個教訓：不尊重別人只會帶來麻煩。 <五個裡面的單字中英文> Bear = 熊 Bee hive= 蜂巢 Honey = 蜂蜜 Sting = 螫、叮 Lose your temper = 情緒失控 <五個雙語互動問答> 1. 故事裡，熊最想要什麼？What does the bear want the most? 答案：牠想要蜂蜜。 / He wants honey. 2. 熊遇到誰？Who does the bear meet? 答案：牠遇到蜜蜂。 / He meets a bee. 3. 熊為什麼惹麻煩？ Why does the bear get into trouble? 答案：因為牠硬要搶蜂蜜、不尊重蜜蜂。 / Because he tries to take honey without respect. 4. 蜜蜂怎麼回應熊？How do the bees respond to the bear? 答案：牠們群起攻擊。 / They attack together. 5. 這個故事教會我們什麼？What lesson does the story teach us? 答案：要尊重別人，不要硬來搶奪。 / To respect others and not to take things by force. <親子延伸討論> - 延伸討論：和孩子聊聊「如果有人硬要搶你的東西，你會怎麼感覺和回應？」 - 價值引導：強調「尊重」與「耐心」的重要性，讓孩子理解行為的後果。 - 親子互動：可以一起畫「熊和蜜蜂的新結局」，想像如果熊用禮貌的方式請求，故事會怎麼改變。