期中考剛結束，一位很熟的家長問我：「英文考70分，基本觀念還是不太清楚，換了新老師之後，他適應得好嗎？上課有認真嗎？」 我回：「他上次是45分，這次是70分，是很大的進步耶！」 這個孩子，一直都在「不清楚 → 努力 → 再進步」的循環裡。 我們老師都有特別注意他。他唸單字太小聲，常常胡在一起，唸不清楚就不可能拼得出來，就算拼出來也是死背，記不久。 他學習比較慢，媽媽也有發現，教他要重複講很多次。 但他願意學，老師也願意教，我們就繼續陪著他努力。 📊這次成績： 國語 75｜數學 36｜英文 70｜自然 83｜社會 96 自然社會真的很棒！ 👩‍👦媽媽說：「他都說背完會忘記，所以只願意考前一天再背。」 我說：「對，他真的會馬上忘。我剛剛看他邊寫邊唸好多次，3分鐘後還是忘了。」 這是頭腦的「遺忘曲線」機制。 記憶本來就會忘，重點是： ✅ 複習 → 忘記 → 再複習 → 再忘記 → 再複習 這樣大腦才會對「忘過的東西」產生印象，記得更久。 媽媽也說：「之前國語生字要考十次以上，隔天就能考95分，但他覺得太累就不想複習了。」 我回：「他的頭腦就是要重複裝進去10次以上才不會掉出來。要高分只能辛苦一點。不然就平衡一下，如果親子都同意60分以上就夠，那就複習6次。」 🎉今天他有把單字背起來，態度可嘉。我還送他一個樂高，因為從45分進步到70分，值得鼓勵，不該是沮喪的臉。 💁 給家長的提醒： 孩子不是懶惰，是需要重複。 不是每個孩子都能「聽一次就記得」，也不是每個家長都能每天陪背10次。 也不可能每天請家教來重複複習，沒有家教願意每天來5-10分鐘，不划算。 🐟 這也是為什麼 Spelling Fish 有「陪你背單字」單元， 可以重複播放，不會累死，也不需要一直吼孩子。 讓孩子在安全、熟悉的節奏裡慢慢記住，慢慢進步。 ❤️ 孩子的進步，不是分數而已，是他願意再試一次的勇氣。 家長的支持，不是要求完美，而是陪他一起走過「忘記 → 再記得」的路。 #SpellingFish

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Hello! 我是 Spelling Fish Phonics School 的創辦人 Jane 老師。把複雜的東西變簡單系統化、讓每個學生都學會，是我的樂趣! 英文不好沒關係，我陪你(和孩子) 一起從頭、循序漸進、打好基礎、享受過程! 我們課程中見! 😍 PS 我創立的美語補習班已經超過23年，在敦煌書局出版了22本暢銷英文教材，包括自然發音、文法、閱讀、寫作，教過的學生從2歲半到上班族都有，多數學生從ABC開始學，高中學生多益考980分，IELTS 6.5!