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Écrivez un texte descriptif pour vous présenter. Parlez de votre âge, votre profession ou vos études, vos langues, vos goûts et votre personnalité.
Exemple ; Je m'appelle Omayma, j'ai 23 ans. Je suis professeure de français dans des académies privées depuis 4 ans. J'aime beaucoup apprendre et donner des cours de français. Je parle 4 langues. Je parle espagnol parce que je suis née en Espagne. Je parle arabe car mes parents sont marocains. Je parle français parce que j'ai vécu 10 ans en France et je parle anglais car j'aime cette langue. J'aime manger des sushis, j'adore le chocolat et j'apprécie beaucoup les fleurs. J'aime aussi lire des livres. Je suis quelqu'un qui aime voir les autres heureux. J'aime énormément ma famille, mes frères et mes sœurs. Je suis également étudiante en génie industriel. J'ai choisi ces études car j'aime apprendre les nouvelles technologies. (video de ma petite soeur que j'adore)
Écrivez un texte descriptif pour vous présenter. Parlez de votre âge, votre profession ou vos études, vos langues, vos goûts et votre personnalité.
B2 ; Expression écrite 
Vous souhaitez organiser un événement sportif dans votre quartier. Vous écrivez une lettre à la mairie pour demander une autorisation. Dans votre lettre, présentez votre projet et expliquez les bénéfices pour la communauté. Votre texte doit faire environ 150 mots.
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B2 ; Exercice 1 : Réécris chaque phrase en mettant le mot entre parenthèses au pluriel.
Exercice 1 : Réécris chaque phrase en mettant le mot entre parenthèses au pluriel. 1. Les (cavalier) montent sur des (cheval).  ……………………………………………………………………………………………. 2. On a vu des (baleine) et des (dauphin).  ……………………………………………………………………………………………. 3. Mes (ami) frappent aux (carreau).  ……………………………………………………………………………………………. 4. Les (ouvrier) ont enterré de gros (tuyau).  ……………………………………………………………………………………………. 5. Les (journal) paraissent tous les matins.  ……………………………………………………………………………………………. 6. Les (pou) sont des (parasite).  ……………………………………………………………………………………………. Exercice 2 : Compléter en mettant le nom entre parenthèses au pluriel (attention aux exceptions) 1. Depuis plusieurs jours, j'ai les ……….(œil) très fatigués à force de fixer l'écran. 2. Sur le marché, j'ai acheté des ……….(ail) que je pendrai au grenier. 3. On dit que les petits ……….(ruisseau) font les grandes rivières. 4. Marie réalise des gravures et ses ……….(émail) sont d'une grande beauté. 5. Je lis rarement les ……….(journal) , les nouvelles sont trop déprimantes. 6. En creusant ici, je suis tombé sur de gros ……….(caillou) . 7. J'effectue quelques ……….(travail) d'intérêt général durant les vacances. 8. Ce propriétaire fait établir tous ses ……….(bail) par un juriste. 9. La rentrée scolaire, c'est le retour aussi des ……….(pou) . 10. Les lettres de ma mère sont aussi précieuses que des ………..(bijou). Exercice 3 : Écris au pluriel les mots entre parenthèses (mots en -ail) 1. L'artisan fabrique des (vitrail) ……………. à l'ancienne. 2. Les (travail) ………………. des maçons sont fatigants. 3. Les (portail) ……………. de ces villas sont magnifiques. 4. Le fermier place des (épouvantail) ………………. dans 5. le champ. 6. Les (corail) ………………. brillent au fond de la mer. 7. Le boulanger passe le pain entre les (soupirail) …….. . 8. Ce sont des (détail) ……………….. . 9. Deux (vantail) ……………. ouvrent la porte de l’écurie. 10. Le notaire a perdu des (bail) ………………. de location.
Expression écrite
Vous êtes un habitant de Montréal et vous participez à un concours d'idées pour améliorer l'environnement dans votre ville. Rédigez une lettre au maire dans laquelle vous proposez un projet écologique innovant. Dans votre lettre : Présentez votre projet et expliquez en quoi il serait bénéfique pour la ville. Expliquez comment les habitants pourraient être impliqués dans ce projet. Votre texte doit faire environ 150 mots et inclure au moins 5 pronoms relatifs composés.
A1 ; PARTIE 5 – Production Écrite (Entraînement)
Consigne : Vous êtes sur la bonne voie avec le vocabulaire de la vie quotidienne. Écrivez un texte de 8 à 10 phrases pour raconter votre dernier week-end (samedi et dimanche). Dans votre texte, vous devez : - Utiliser le passé composé. - Parler de la météo (Il a fait beau, il a plu...). - Dire ce que vous avez fait (activités, repas, lieux visités). - Mentionner les vêtements que vous avez portés. - Aide (phrases utiles) : - Le week-end dernier, j'ai... - Samedi matin, il a fait... - J'ai porté... parce que... - Le soir, j'ai mangé... - C'était un très bon week-end !
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