巴奈的「陪伴式教學」是什麼？

Shan Serasis

Mar 29 • ⁉️ 問題

巴奈的「陪伴式教學」是什麼？

📌 學生為重 student focused、引導為主 guidance first、共奮 camaraderie、自主 autonomy、自立 independence。

我的課程像是主題式的 buffet，很多種菜色任君挑選，胃口小的可以細嚼慢嚥，大胃口的可以狼吞虎嚥；你可以只吃一小時，也可以坐著慢慢品嚐好幾個小時。有些菜我無法出，肉食主義的人不會去蔬食餐廳吧？

學習胃口和偏好雖然會變，但是需求都是一樣的 - We are all hungry.

We are hungry for 文化橋樑、有意義的關係、歸屬感。授人以魚不如授人以漁，所以享受玩 buffet 後，我希望你可以自己做飯。

今天分享一位學生的經驗，以下化名 Lin，他從在台灣自己讀書，到現在已經在美國找工作，甚至找到伴侶定居了！

Lin 在多年前跟我上一對一，在台灣因為時間忙碌所以早上五點爬起來跟我上課，鏡頭關著好幾個月，因為要準備來美國讀護理科，所以上了工具型的課程（看醫生、點餐、議論）、解惑文化衝擊、分享移民情緒，大量的口說和聽力練習後，Lin 可以開始自己「捕魚」，主動提問，引導型課程轉型成彈性很高的 free talk，大部分時間我都在回答問題！

到了美國之後我們有機會碰面，在成功取得護理師證照後，Lin 找到自己的生活圈，現在在紐約生活。我以老師的身份陪伴他一、兩年，後期他能夠享受自己的果實，現在 Lin 跟我是朋友的身份。

家教多年以來，我陪伴過很多個 Lin，陪伴式教學對我來說不是 spoon feeding 餵你吃飯，我希望你能夠在同儕共學的環境之下，找到自給自足的能力。

聲明：本篇不支持結婚＝移民成功吼！

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