Không phải 40 phút, mà em đã cần đến 4 ngày để làm video ạ. (nhưng vẫn chưa ổn lắm) Từ chuẩn bị kịch bản, tìm góc máy quay, cách dùng các phần mềm để edit video, mọi thứ đều là lần đầu với em. Thật may mắn vì em đã hỏi đến sự giúp đỡ của các chị @Minh Thuỷ Huỳnh Lê @Tú Nhi Trần, @Trang Đỗ Kiều @Phạm Thu và được các chị giúp đỡ rất nhiệt tình ạ. Em thấy video giới thiệu của em vẫn còn nhiều điểm chưa tốt. Khi em diễn thì lại thật khó để tập trung chỉ nhìn vào cam 🙃😅 Link bài của em https://www.youtube.com/watch?v=1oJwTBsX9BU Rất mong nhận được sự góp ý của các anh chị để em tiếp tục hoàn thiện thêm bài tập của mình.🙂

Nếu bạn chưa biết thử thách này hoạt động thế nào hoặc muốn tham gia thử thách, hãy xem cách thức tham gia trong bài viết này. Nội dung thử thách ngày 01 bạn có thể xem ở đây - NỘI DUNG THỬ THÁCH NGÀY 01

Chúng ta cùng chung một hành trình (dạy tiếng Việt cho người nước ngoài), cùng chia sẻ những tài liệu, những công cụ dạy học với nhau… Nhưng học viên của chúng ta khác nhau, cách ứng dụng kiến thức vào từng buổi dạy khác nhau. Và “chiến lược” đi hành trình này như thế nào của mỗi người chúng ta đều hoàn toàn khác nhau. Mình đi đến nay đã được hơn 6 tháng rồi. Kể ra cũng có rất nhiều thứ để “khoe”, tuy nhiên sự thật là những người rất giỏi họ không có thời gian để khoe á 😂 Thôi kệ, cứ nghe mình nói đi, biết đâu những va vấp của mình, những kinh nghiệm của mình hữu ích cho bạn thì sao. Kinh nghiệm của mình là: 👍 Giai đoạn đầu: nằm vùng quan sát, tập trung vào 21 ngày và không ngại kết nối để tìm giải pháp cho vấn đề của mình. 👍👍 Giai đoạn tiếp theo: ứng dụng những điều đã học vào từng buổi dạy, nếu thấy không hiệu quả thì điều chỉnh làm lại, nếu có kết quả tốt thì cứ phát huy. Hào hứng, chán nản, hăng hái, mông lung… là những điều mình đã từng trải qua. Tin mình đi, đừng quên tiếp tục kết nối với 5M. HÃY TẬP TRUNG VÀO ĐÚNG CÁI MÌNH ĐANG TÌM – HỌC – LÀM, đừng lan man mất thời gian nhé! 👍👍👍Giai đoạn tiếp theo nữa: đào sâu và cải tiến. Ở giai đoạn này, bạn đã thấy mình rất khác so với giai đầu rồi phải không? Vững vàng hơn, xác định giá trị bản thân rõ hơn trên hành trình này. CÁI bạn CÓ lúc này là những NỖ LỰC bạn dành ra trước đó, vì vậy hãy ghi nhận bản thân thật nhiều nhé (thấy mình hay khoe không, vì mình có nó và mình muốn ghi nhận chính mình á!). Mỗi người sẽ có một cách ghi nhận bản thân khác nhau heng, bạn chưa biết làm thế nào thì cứ khoe lên 5M để cả nhà chung vui nè. Nếu bạn là tay ngang hoàn toàn, khả năng tiếng Anh còn nhiều hạn chế, bạn có thể đừng quá bận tâm về giá buổi học, hãy sưu tầm giờ dạy để tự luyện cho bản thân kỹ năng quản lý lớp học, truyền đạt, diễn giải, hướng dẫn, kết nối… với học viên nhen! Tại sao 5M cứ ra rả KẾT NỐI, vì đó là không chỉ là một kỹ năng mà còn là một lời chỉ dẫn giúp bạn chuẩn bị tâm thế sẵn sàng để kết nối với học viên sau này á.

Sau khi chính thức nộp được hồ sơ thì đây chính xác là những gì mình trải qua trong cộng đồng từ lúc là một người mới bắt đầu ngày 1 Đầu tiên gia nhập nhóm: quan sát theo dõi cách mọi người làm việc và tương tác, nằm vùng trong giai đoạn đầu rất là lâu, và trong đầu có suy nghĩ không biết bao giờ mới lên được cấp độ 3 để mở thử thách nhỉ, Nhưng không những người chị mạnh mẽ trong nhóm đã giúp tôi lên tận level 5 luôn, quá tuyệt vời một cộng đồng yêu thương và chia sẻ vô điều kiện. Mình đã học được rất nhiều từ điều này! Bước thứ 2 : đẩy mình ra khỏi vùng an toàn bằng cách chính thức gia nhập thử thách 21 ngày, và sau 7 ngày mình đã hoàn thành được ngày thứ 5: và điều khó nhất mà mình phải vượt qua đó chính là làm video và đăng bài lên youtube đây là ác mộng với mình luôn, sau gần 100 video thực hành, 5 ngày liên tục, cũng tạm hài lòng với việc hoàn thành nhưng chưa hoàn hảo của bản thân . Nhưng mình tin đây là quân domino khó nhất mình cần vượt qua Mình vẫn đang trong hành trình thực hành 21 ngày, nếu bạn đang trong ngày 1 mình sẵn sàng hỗ trợ nếu bạn cần sự trợ giúp. Biết ơn tất cả mọi người trong cộng đồng!!!

🤣 Cách “đọc vị” học viên sắp bỏ cuộc : Dạy tiếng Việt cho người nước ngoài giống như… nuôi cây khó tính.Nó không chết ngay đâu.Nó sẽ ra dấu hiệu trước.Và dân chuyên thì nhìn phát biết liền! 🟡 Dấu hiệu 1: Trả bài chậm dần đều Tuần 1: “Teacher, I finished!”Tuần 2: “I’ll finish tonight.”Tuần 3: “…” ➡️ Phân tích: Không phải lười, mà là quá tải. Lúc này cần giảm độ khó + tăng độ vui. 🟡 Dấu hiệu 2: Từ “Sorry teacher” xuất hiện với tần suất đáng báo động “Sorry teacher, I was busy…”“Sorry teacher, I overslept…”“Sorry teacher, my cat ate my homework…” (vâng, vẫn có người nói thế 😆) ➡️ Phân tích: Họ đang cảm thấy… có lỗi. Đây là thời điểm tốt để “reset” động lực bằng một buổi học nhẹ nhàng. 🟡 Dấu hiệu 3: Mất ánh sáng trong mắt khi gặp thanh hỏi – ngã – nặng Nhìn vào là thấy ngay.Họ khổ tâm, không phải chán. ➡️ Phân tích: Đừng dạy tiếp ngữ pháp. Hãy cho họ hoạt động nghe–nói vui, tạo cảm giác “tôi đang hiểu dần rồi!” 🟡 Dấu hiệu 4: Cười trừ nhiều hơn trả lời Bạn hỏi: “Em nói lại câu này được không?”Họ cười: “Hehe…” ➡️ Phân tích: Đây là “tín hiệu cầu cứu”. Học viên đang thiếu cảm giác an toàn. Hãy khen + chỉnh thật nhẹ. 🟢 VẬY DÂN CHUYÊN XỬ LÝ THẾ NÀO? 1. Giảm độ khó trong 1–2 buổi để học viên “thở”. 2. Tăng mini game, role-play, tình huống thật để tạo dopamin. 3. Gửi 1 voice ngắn khen tiến bộ, nhắc họ không cần hoàn hảo. 4. Dùng bài tập siêu nhỏ (micro-learning) để học lại nhịp. Và điều quan trọng nhất:✨ Giữ cho mỗi buổi học đủ vui để học viên muốn quay lại, và đủ giá trị để họ thấy không nên rời đi.