Bạn có học viên đầu tiên. Bạn mở Preply. Bạn bắt đầu dạy… rồi ngay sau đó tự hỏi: “Tiết sau thì dạy gì tiếp?” Bạn tải giáo án từ khắp nơi, ngồi làm slide cả tiếng – nhưng rồi học viên chỉ phản hồi: “Vui đấy, cảm ơn cô.” …Và bạn vẫn thấy mông lung, không biết mình có đang đi đúng hướng hay không. Không có giáo án thì thấy thiếu chuyên nghiệp. Có giáo án thì lại thấy mình như “nô lệ bài giảng.” Một buổi dạy kéo theo hàng giờ chuẩn bị – mệt mỏi, áp lực và dễ bỏ cuộc. Tôi đã từng freestyle. Tôi bắt đầu như bạn. Mở Preply và… nói chuyện. Không slide. Không giáo trình. Không kế hoạch. Thẳng thắn mà nói: nó giúp tôi bắt đầu nhanh, nhưng… cũng khiến tôi trả giá rất nhiều: - Mỗi buổi phải “diễn” theo cảm xúc – có hôm mệt là tắt tiếng - Không biết lúc nào dạy xong, lúc nào nên dừng - Học viên thì chờ đợi sự dẫn dắt rõ ràng hơn – không phải freestyle Rồi tôi nhận ra: mình không thiếu kiến thức, mình thiếu cấu trúc. Một cấu trúc đủ rõ để tôi không bị cuốn theo cảm xúc. Một công cụ đủ linh hoạt để tôi sáng tạo, nhưng không bị lạc lối. Một thứ giúp tôi biến mỗi buổi học thành một trò chơi – đơn giản, vui, mà vẫn tạo kết quả thật. Và tôi đã tạo ra nó. Suốt 3 tháng, tôi nghiên cứu và thử nghiệm – từ cá nhân đến nhóm, từ người mới đến người đã dạy lâu. Tôi gọi đó là một bộ công cụ để game hóa buổi dạy. Không phải giáo án mẫu. Không phải slide có sẵn. Mà là thẻ bài 3 giai đoạn, giúp bạn: - Bắt đầu buổi học đúng cách (đánh thức cảm xúc học viên ngay từ phút đầu tiên) - Triển khai nội dung hiệu quả (có khung rõ ràng nhưng vẫn linh hoạt) - Kết thúc buổi học với cảm giác chiến thắng (để học viên muốn quay lại buổi sau) Nhưng tôi chưa chắc nó phù hợp với bạn. Vì mỗi người có một phong cách dạy khác nhau. Và tôi không muốn áp đặt. Tôi chỉ chia sẻ nếu bạn thực sự cần. Nên nếu bạn từng: - Loay hoay không biết bắt đầu buổi học thế nào - Dạy theo cảm xúc và thấy dễ mất năng lượng - Muốn tạo ra trải nghiệm “vừa học vừa chơi” mà vẫn có kết quả thật Hãy cho tôi biết.

Sau khi hoàn thành hồ sơ trên perly thì e đang trong giai đoạn chờ duyệt. E có đọc tới ngày thứ 5 của thử thách. Và thấy có phần cast study thật sự e chưa hiểu nó là gì và cần mọi người giúp đỡ ạ.

Good morning Sau video trước. Được sự góp ý, giúp đỡ của tất cả mọi người. Thì hôm nay e đã quay video hoàn chỉnh, từ những góp ý của tất cả mọi người. E sheare video và muốn được sự góp ý của mọi người https://youtu.be/xgwmu9dmD1U

Ngày thứ 2 Đây là video của mình mọi người xem và cho mình ý kiến với nha.về phần thumbnail mình k biết có cách nào để gắn vào mình cần sự giúp đỡ của mọi người https://youtube.com/shorts/iw3-EJ-XZBw?si=iXtquSTmn4DP6VMY

Có một ý tưởng “hơi điên” mà rất nhiều thành viên trong 5M từng nhắc đến… 👉 Một chuyến đi từ thiện thực tế –không chỉ để giúp đỡ người khó khăn,mà còn để kết nối thật – chia sẻ thật – chơi thật. Không học online. Không họp Zoom. Mà là gặp nhau bằng xương bằng thịt. Cùng ăn, cùng cười, cùng làm điều có ý nghĩa. 📌 Nhưng để thực hiện – tụi mình cần biết: - Có bao nhiêu người muốn đi? - Thích đi đâu, vào lúc nào, theo kiểu nào? - Ai sẵn sàng hỗ trợ tổ chức, ai chỉ cần cú huých để dám bước ra? 👉 Nếu bạn đang đọc được post này, có thể bạn chính là người mà tụi mình muốn mời. Hành trình chỉ bắt đầu nếu bạn nói "Tôi muốn đi." Hãy giúp tụi mình một tay bằng cách trả lời vài câu hỏi khảo sát ngắn bên dưới, để cùng nhau quyết định: Có nên tổ chức không, và tổ chức thế nào là xứng đáng? Truy cập ở đây: https://daily-pewter-e74.notion.site/20921a5db72380ff987ad6f3f1296131 🔥 Comment xuống dưới: "Tôi muốn đi" nếu bạn đã sẵn sàng. Hoặc tag người bạn muốn đồng hành cùng. Ai biết được, chuyến đi này có thể là thứ bạn đã chờ rất lâu…