من أسوأ استخدامات الذكاء الاصطناعي....الدائرة المغلقة....حيث يتم توليد المحتوى واستهلاكه بواسطة الذكاء الاصطناعي دون فائدة حقيقية للإنسان.
المعلم لا يكتب الدرس بنفسه، بل يطلب من الـ AI تفصيل وتطويل الكلام.
والطالب لا يقرأ الدرس المطول، بل يطلب من الـ AI تلخيصه مرة أخرى.
النتيجة: المحتوى التفصيلي الذي تم توليده في الوسط لم يقرأه أحد، والمعلومة عادت لأصلها (مجرد نقاط) بعد دورتها عبر الأجهزة.