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Mar 12 •
¡Preséntate! (Introduce yourself)
Dinos: ¿Cómo te llamas? ¿Dónde vives? ¿Por qué aprendes español? Yo me llamo Alberto, soy de España, pero vivo en Milton Keynes, Inglaterra. Disfruto aprendiendo idiomas y enseñando español. ¿Y tú?
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8d •
🚨 ¡MENSAJE IMPORTANTE! 🚨IMPORTANT MESSAGE! 🚨
(Below in English) 👋 ¡Hola a todos! 💸A partir de HOY esta comunidad deja de ser gratuita. 😁Todos los que ya estáis aquí en The Spaniard Game continuaréis gratis, pero, evidentemente, si cambiáis a pago me dais una gran alegría.🥹 Los precios para los nuevos miembros son: 💸Standard: 17 dólares al mes. 💰Premium: 37 dólares al mes. 🎉 ¡Todos los miembros de esta comunidad recibirán el 50% de los beneficios por cada alumno referido que entre en la comunidad! 💡 ¿Qué significa esto? 👉 Si consigues un nuevo alumno recibirás la mitad del dinero que el alumno pague cada mes. 🌱 El objetivo es construir una comunidad fuerte💪🏽💪🏽💪🏽 y que yo pueda pagar los gastos básicos. 📊 Este beneficio del 50% por referidos estará disponible hasta que lleguemos a los 30 miembros de pago. ✔️ Mientras haya menos de 30 miembros de pago, esta posibilidad seguirá abierta. 💸 ENGLISH: 👋 Hello everyone! 💸From TODAY, this community is no longer free. 😁All of you who are already here on The Spaniard Game can continue for free, but, of course, if you upgrade to a paid membership, you’ll make me even happier.😃 The prices for new members are: 💸Standard: $17 per month. 💰Premium: $37 per month. 🎉 All members of this community will receive 50% of the profits for every student you refer who joins the community! 💡 What does this mean? 👉 If you bring in a new student, you’ll receive half of the money they pay each month. 🌱 The aim is to build a strong community💪🏽💪🏽💪🏽 and for me to be able to cover the basic costs. 📊 This 50% referral bonus will be available until we reach 30 paying members. ✔️ As long as there are fewer than 30 paying members, this opportunity will remain open. 💸 😁🙃😃 ¡Nos vemos durante la semanaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa!
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Mar 16 •
¡TÚ ELIGES!; ¡IT´S UP TO YOU!
(Abajo en español) If you are a Premium member: 📚 Choose what you want to learn or practise! Choose a topic, content area, grammar question, or semantic field to have: - a 10-minute individual lesson, or - a 1-hour group lesson. 👤 OPTION 1: Individual lesson (10 minutes). With the Premium membership, you can choose once per day one of the topics listed on Classroom to work on for 10 minutes on Zoom. Steps: 1️⃣ Choose a topic, content area, or question from Classroom. 2️⃣ Send me a message telling me the chosen topic and at least 3 time slots of 10 minutes that work for you.For example:17:30 · 18:50 · 20:15 on day X. 3️⃣ If I am available at one of those times, we meet on Zoom at that time and day. If not, I will send you the times that I am available, and we can arrange it. 4️⃣ We meet on Zoom. 👥 OPTION 2: Group lesson (1 hour). Choose one of the topics to organise a 1-hour group lesson. Number of students: - minimum 2 - maximum 6 Steps: 1️⃣ Choose a topic, content area, or question. 2️⃣ Send me a message telling me the chosen topic and at least 3 one-hour time slots that work for you. 3️⃣ I will reply with my availability and, if possible, share your proposal with other Premium members to see who else would like to join. 4️⃣ If more students are interested, we run the class. ⏰ Important:Bookings for both options must always be made at least 24 hours in advance. 👨🏫 Learning approach As a teacher, I follow a communicative approach to foreign language learning, where continuous interaction is essential for learning. Being available as a teacher for those who want to learn seems to me the most effective way to progress in a language. ESPAÑOL: Si eres Premium: 📚 ¡Elige qué quieres aprender o practicar! Elige un contenido, un tema, una cuestión gramatical o un campo semántico para hacer: - una clase individual de 10 minutos, o - una clase grupal de 1 hora. 👤 OPCIÓN 1: Clase individual (10 minutos) Con la membresía Premium puedes elegir, una vez al día, uno de los temas expuestos en Classroom para trabajarlo durante 10 minutos por Zoom.
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1h •
🚶VERBO DE LA SEMANA: IR. Presente de indicativo (Yo VOY).
Usamos el presente para hablar de hábitos y rutinas: 🕒 marcas temporales del presente de indicativo: 👉 Cada día / Normalmente / A menudo / Habitualmente / Siempre / Nunca... 💬 Ejemplos: Cada día voy a trabajar temprano, pero los viernes voy más tarde porque tengo menos reuniones. Normalmente vas al gimnasio después del trabajo, aunque a veces vas por la mañana si tienes tiempo. A menudo mi hermana va a la biblioteca cuando necesita concentrarse, pero nunca va los fines de semana. Habitualmente nosotros vamos al supermercado juntos, pero esta semana vamos por separado porque tenemos horarios diferentes. Vosotros siempre vais al mismo restaurante cuando celebráis algo, aunque a veces vais a probar sitios nuevos. Ellos nunca van en coche al trabajo porque prefieren ir caminando o en transporte público. A menudo mis amigos y yo vamos a eventos culturales, y después vamos a cenar para comentar la experiencia. ✈️ Responde las preguntas en comentarios usando el verbo IR en presente: 1️⃣ En tu rutina diaria, ¿a dónde vas después del trabajo o de clase, y qué actividades haces allí? 2️⃣ Piensa en tu familia o amigos: ¿adónde van habitualmente los fines de semana y por qué van a esos lugares? 3️⃣ Cuando viajas, ¿Cómo decides a dónde vas primero? 4️⃣ En tu ciudad, ¿Qué sitios interesantes vais tú y tus amigos a visitar cuando tenéis tiempo libre? 5️⃣ ¿Hay algún lugar al que nunca vas pero te gustaría empezar a ir? ¿Cuál y por qué? 👉 Ahora tú: escribe tu respuesta y comenta a otros compañeros con una pregunta. 🔥 Reto extra: responde a 2 personas usando el verbo . 🔥 ¡Os leo y os respondo! ¡Que tengáis muy buen día!
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3d •
🤔VERBO DE LA SEMANA: CONOCER. Presente de subjuntivo. (Que yo CONOZCA)
🌱 Presente de subjuntivo. 🕒 Marcadores de uso: 🙏 DESEOS para otros: - Querer que - Esperar que - Preferir que Ejemplos: Quiero que conozcas a Eszter para aprender idiomas antes tomar una decisión definitiva. Espero que conozcan a Kristian para que les inspire profesionalmente. Prefiero que conozcáis distintas perspectivas antes de hablar con Miguel, el médico. 😊 EMOCIÓN / VALORACIÓN - Me alegra que - Me molesta que - Es bueno/malo que Ejemplos: Me alegra que conozcas tan bien este tema porque podrás ayudar a Lara. Me molesta que ustedes no conozcan las consecuencias reales de sus propias decisiones. Es bueno que conozcamos nuestras limitaciones antes de asumir un proyecto tan importante. ❓ DUDA / NEGACIÓN: - Dudar que - No creer que - No pensar que Ejemplos: - Dudo que conozcas todos los problemas que tenemos en Skool para tener alumnos. - No creo que Alberto conozca lo suficiente la manera de trabajar para conseguir miembros. - No pienso que conozcáis la verdadera magnitud del problema. 🎯 Usos del presente de subjuntivo: 1. 👉 Expresar DESEO Ejemplo: - Ojalá conozcas algún día las razones profundas que motivaron aquella decisión tan difícil. 2. 👉 Dar CONSEJOS o influir Ejemplo: - Te recomiendo que conozcas bien a tus socios antes de firmar cualquier contrato. 3. 👉 Expresar DUDA o negación Ejemplo: 4. No es seguro que conozcamos todas las variables que afectan al resultado final de las sesiones de cine en Skool. 5. 👉 Hablar del FUTURO en subordinadas Ejemplo: - Cuando conozcas cómo funciona The Spaniard Game, te engancharás. 🗣️ Ahora te toca a ti: ¿Puedes poner tus ejemplos usando algunos usos del presente de subjuntivo? ¿Puedes escribir, al menos, tres ejemplos con tres usos diferentes? Preguntas para los alumnos: 1️⃣ ¿Dudas que conozcamos realmente las causas profundas de los problemas sociales actuales? Explica tu respuesta. 2️⃣ ¿Te molesta que algunas personas no conozcan las noticias en profundidad antes de opinar? ¿Por qué?
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