呀呼！大家辛苦了

2/11>> MLD系統- 雷諾曼學習地圖｜不同角色 × 不同學習路徑建議 LEARING->學習快速查詢地圖 SRP系統｜雷諾曼全階解讀體系->(PREMIUM) 四​大技法-時間法(​敘事) LEL 1期高階課程 第1堂 【預錄課】雷諾曼初階課程- 四​大技法-時間法(​敘事) 【預錄課】雷諾曼高階課程- LEL 1期高階課程 第1堂 【預錄課】雷諾曼全階課程- 四​大技法-時間法(​敘事) LEL 1期高階課程 第1堂 (第四期想先行偷跑可以先補前面學長姊的課程) ♾️Define Your Truth♾️

"3船"最不可能指代哪個選項 那這個選項可以透過什麼去指代

"2幸運草"帶給我們的感覺 最常接近哪個選項呢? 其餘選項，可以透過哪張牌卡指代呢?

20260208更新:經過一週，作業全部寫完。 感謝上週Olivia給的靈感！還有老師的鼓勵～ 由於自己的作業仍持續停滯，還是沒有完全寫完。 想要試試看本周除了一期的上課日(2/4)以外，平日每天一個小時，留給雷雷，目標是至少要把所有作業做完！ 日期：2/2(一)、2/3(二)、 2/5(四)、2/6(五) 時間：20:30-21:30 (如果有多位同學一起，最晚到22:00) 作業內容：現有的作業都可以，我會寫九宮格作業 參加對象：1、2期同學（已學九宮格）3期同學也歡迎，我也會想複習前面階段的作業～ 作業流程： 1. 20:30-21:00 (30分鐘) ： 各自寫自己安排的作業，不限題數，但至少要完成一題 2. 21:00-21:30 (30分鐘) ：(1) 開麥分享螢幕和自己的解牌結果(每人3分鐘)，每一輪每人解一題，練習講話解牌跟組織能力。(2) 開放同學分享自己對該牌面的見解（5分鐘，同學們輪流給予回饋）(3)看上線人數，和21:00完成題數決定需要輪幾輪，不超過22:00。 3. 下線後將自己的答案整理好，上傳到作業串下方。 4. 一期中階作業資料庫：https://www.skool.com/lenormand-7908/classroom/e811dcd7?md=e5077eb096d14362b5ba44036589af92 5. 二期中階作業資料庫：https://www.skool.com/lenormand-7908/classroom/e811dcd7?md=cc059ffb2ffc41fe9bf09451ca5647b2 6. 三期中階作業資料庫：https://www.skool.com/lenormand-7908/classroom/e811dcd7?md=dd0eb4262bd94957870023b9ebc69e87 歡迎有空的同學一起上線！沒有同學一起的話就乖乖自己寫滿一小時😂 另外，有整理中階雷諾曼牌陣在Excel表裡面(可以用google sheet開啟) 如果覺得有幫助的話，歡迎下載／複製到自己的雲端編排成自己順手的模式唷～ 不同牌陣使用分頁標記，標籤頁上括號中的數字是所需要的牌數，供參！ https://docs.google.com/spreadsheets/d/16bHx8uCakJzcVsb4ZWKMzaeC8U7WtW5X/edit?usp=sharing&ouid=111272821013629456881&rtpof=true&sd=true