我的主線任務：成爲可以獨當一面的擺攤占卜師 以我的主線任務來看，這段旅程的主要挑戰是什麼？： - 11 鞭子／4 房子／35 船錨 - 要養成不斷占卜的習慣 它會怎麼出現（觸發情境）：任何時候 我通常的自動反應：逃避，偷懶 我的預警清單： ① 離家上班/吃早餐以前還沒有抽日運+當天的挑戰 ② 洗漱準備睡覺的時候還沒有回顧早上抽的牌 ③ 在吃午飯以前還沒有預定的案例練習 我的截斷動作：設5分鐘鬧鐘快做完他 我下次觸發時會用的那句提醒（一句話）：Alice 清醒！你可以的！別偷懶！只需要5分鐘！

我的主線任務：成爲可以獨當一面的擺攤占卜師 - 我今天該靠近的盟友/資源： - 8 棺材 / 5 樹 / 4 房子 可以幫我結束耗損、回復根基的事 我今天該遠離的干擾/模式：新的東西 我做的調整行動：回娘家放鬆（最後自然地做了很多練習） 調整後主線更順的地方：在舒適、有歸屬感的地方做事確實更順了

主軸​ 自由​練習​和​持續​案​例練習、案​例​分享 ​補充技​巧：​中心​牌​／​鏡​像​法 ​ 牌​陣 ​自選​（限用​一種）​ ​觀念​模組 降低​翻​車​方法 ​補充技​巧：​中心​牌​／​鏡​像​法 案​例練​習 ​可​看​1-3期​作業​一起​練習 ​自行​問問題練習​（能​覆盤​的​最好）​

主軸​ 6​張線性：​什麼時候該​停 ​補牌​技巧：​何時​才​需要​補牌 ​​補充技​巧：​主題牌​使用​＋修辭​法 ​ 牌陣 線性​6張 觀念​模組 ​諮詢技巧 ​補充技​巧：​補牌​／​主​題​牌 案​例練習 ​順序法​（敘事）​6張線性​練習 ​有​補牌​的​案例​練習​（３​／​５​張牌陣）​​ 使用​主​題牌​的​練習​（３​／​５​張牌陣）​

Day 2｜​雙牌​修飾​法練習 +​ 牌義​不​死​記 ​內容：​​雙牌​修飾​法 解​讀​完​就​停，​不​補牌​ 牌義->>法系6​-​10​張牌 ​作業： ​寫​下​1​ 組日​運(​在​SKOOL日​運版​分享) ​寫出​每​張​牌​一​個​關鍵​詞(06​-10) 寫​下​1 ​組​雙牌​（主詞​＋​修飾詞）​(用01​-05)