Nov 12 • General discussion
陪孩子一起走過「忘記 → 再記得」的路。
期中考剛結束，一位很熟的家長問我：「英文考70分，基本觀念還是不太清楚，換了新老師之後，他適應得好嗎？上課有認真嗎？」
我回：「他上次是45分，這次是70分，是很大的進步耶！」
這個孩子，一直都在「不清楚 → 努力 → 再進步」的循環裡。
我們老師都有特別注意他。他唸單字太小聲，常常胡在一起，唸不清楚就不可能拼得出來，就算拼出來也是死背，記不久。
他學習比較慢，媽媽也有發現，教他要重複講很多次。
但他願意學，老師也願意教，我們就繼續陪著他努力。
📊這次成績：
國語 75｜數學 36｜英文 70｜自然 83｜社會 96
自然社會真的很棒！
👩👦媽媽說：「他都說背完會忘記，所以只願意考前一天再背。」
我說：「對，他真的會馬上忘。我剛剛看他邊寫邊唸好多次，3分鐘後還是忘了。」
這是頭腦的「遺忘曲線」機制。
記憶本來就會忘，重點是：
✅ 複習 → 忘記 → 再複習 → 再忘記 → 再複習
這樣大腦才會對「忘過的東西」產生印象，記得更久。
媽媽也說：「之前國語生字要考十次以上，隔天就能考95分，但他覺得太累就不想複習了。」
我回：「他的頭腦就是要重複裝進去10次以上才不會掉出來。要高分只能辛苦一點。不然就平衡一下，如果親子都同意60分以上就夠，那就複習6次。」
🎉今天他有把單字背起來，態度可嘉。我還送他一個樂高，因為從45分進步到70分，值得鼓勵，不該是沮喪的臉。
💁 給家長的提醒：
孩子不是懶惰，是需要重複。
不是每個孩子都能「聽一次就記得」，也不是每個家長都能每天陪背10次。
也不可能每天請家教來重複複習，沒有家教願意每天來5-10分鐘，不划算。
🐟 這也是為什麼 Spelling Fish 有「陪你背單字」單元，
可以重複播放，不會累死，也不需要一直吼孩子。
讓孩子在安全、熟悉的節奏裡慢慢記住，慢慢進步。
❤️ 孩子的進步，不是分數而已，是他願意再試一次的勇氣。
家長的支持，不是要求完美，而是陪他一起走過「忘記 → 再記得」的路。
#SpellingFish
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陪孩子一起走過「忘記 → 再記得」的路。
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I can help your kids learn to read from ABC at home 👌
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