Các bạn hãy tương tác ở đây nhé

Các bạn học được gì trong buổi học ngày hôm nay? Hãy chọn 1 đề tài hoạt động STEAM theo hướng dẫn.

Em nhờ các cô xem giúp em giáo án với ạ

Hôm nay khai giảng K33, Các bạn K33 có mặt ở đây chưa?

Đề tài: Dạy trẻ sắp xếp theo quy tắc 2-2. (Steam) I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1. Kiến thức S: Khoa học - Trẻ nhận biết tên của các loại đồ dùng: hoa, lá,… - Biết qui tắc sắp xếp 2 đối tượng là sự sắp xếp lặp đi lặp lại theo thứ tự của 2 đối tượng. - Biết nhận ra quy tắc mẫu, sao chép và hoàn thiện chuỗi quy tắc. T: Công nghệ: PowerPoint, các công cụ hỗ trợ học tập khác; Tạo ra các sản phẩm ứng dụng với sắp xếp theo quy tắc 2-2 E: Kỹ thuật: Kỹ thuật sắp xếp theo quy tắc 2-2, các bước tạo ra các sản phẩm STEAM đơn giản, với thời gian ngắn. A: Nghệ thuật: Yêu quý, giữ gìn sản phẩm mình tạo ra. M: Toán - Nhận biết sắp xếp quy tắc của 2 đối tượng khác nhau, sao chép và hoàn thiện mẫu sắp xếp. - Nhận biết số lượng, màu sắc - Biết sắp xếp từ trái sang phải. 2. Kỹ năng: - Có kỹ năng sắp xếp đối tượng theo quy tắc cho trước. - Diễn đạt quy tắc sắp xếp rõ ràng mạch lạc. - Rèn kỹ năng quan sát, chú ý, tư duy và ghi nhớ có chủ đích cho trẻ. - Rèn kỹ năng hợp tác làm việc nhóm 3. Thái độ: - Có ý thức nề nếp trong học tập. - Biết giữ gìn đồ dùng học tập. - Tích cực tham gia vào các hoạt động II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô 1. Đồ dùng của cô: Giáo án pai poi, máy tính. - 4 sắp xếp theo quy tắc 2-2 mẫu cho 4 nhóm - 2 cái bảng, que chỉ. - Một rãnh nước, 2 rổ đựng hoa và lá - Ti vi, máy tính, bài giảng PowerPoint. - Nhạc chơi các trò chơi. - 4 khung tranh, các nguyên vật liệu : vỏ ngao, quả bông, hoa, lá,…hồ dán 2. Đồ dùng của trẻ - Mỗi trẻ 1 rổ đựng 6 bông hoa màu đỏ- 6 bông hoa màu vàng III. Hướng dẫn E1: Khơi gợi/Gắn kết: - Cô cho trẻ cùng vận động bài: “A ram sam sam” - Trò chơi: Đội nào giỏi nhất Cô chia lớp làm 4 nhóm. Mỗi nhóm có 1 bảng sắp xếp theo quy tắc. Nhiệm vụ của các nhóm là sẽ sắp xếp các chu kỳ tiếp theo để tạo thành quy tắc 1-1, 1-2. Thời gian chơi là 1 bản nhạc. Khi kết thúc trò chơi nhóm nào xếp đúng nhóm đó sẽ chiến thắng. E2: Khám phá: - Cô cho đại diện 4 nhóm đi lấy mẫu sắp xếp theo quy tắc 2-2 về nhóm khám phá - Cô hướng dẫn cho trẻ thảo luận, khám phá nhận ra quy tắc mẫu