https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/a2-elementaire/la-domination-de-google-predictions Faire 10 phrases en utilisant le futur simple en expliquant ce que tu vas faire pendant tes prochaines vacances : Exemple : Je partirai à la mer. Je visiterai une nouvelle ville. Je prendrai beaucoup de photos. Nous mangerons dans de bons restaurants.

Consigne : Écris un texte de 8 à 10 phrases sur un sport ou un loisir sportif que tu pratiques ou que tu aimes. Dans ton texte, tu dois : • présenter le sport • dire pourquoi tu l'aimes • parler d'une personne (ami, collègue, entraîneur…) • utiliser au moins 4 pronoms relatifs : QUI et QUE Structures utiles : C'est un sport qui… / J'ai un ami qui… / Le sport que je pratique… / Les activités que j'aime… / C'est une activité qui est bonne pour…

Thème : Les vêtements et la vie quotidienne Consigne: Écris ou présente un texte simple de 6 à 10 phrases sur les vêtements que tu portes dans la vie quotidienne. Plan à suivre - Dis quand et où tu choisis tes vêtements (le matin, pour le travail, les études, etc.). - Explique quels vêtements tu portes et à qui ils appartiennent. - Donne ton opinion personnelle. Mots à utiliser (au choix) vêtements – pull – chaussures – manteau – collègue / camarade Connecteurs (au moins 3) d’abord – ensuite – aussi – enfin Exemple de texte modèle Le matin, je choisis mes vêtements avant de sortir. D’abord, je mets mon pull et mon manteau quand il fait froid. Ensuite, je cherche mes chaussures, mais parfois je prends celles de mon frère. Les miennes sont noires et les siennes sont blanches. Aussi, je parle souvent de mes vêtements avec un collègue au travail. Enfin, je pense que les vêtements sont importants pour se sentir bien.

Exercice 1 — Adverbes de quantité : complète avec le bon adverbe Mots : très, trop, beaucoup, un peu, assez, plus, moins, autant, tellement, fort 1. Ce gâteau est ____________ sucre. 2. Je suis ____________ fatigué aujourd'hui. 3. Elle aime ____________ le chocolat. 4. Il y a ____________ de monde dans le train. 5. Cet exercice est ____________ difficile pour moi. 6. J'ai ____________ de travail à faire. 7. Il parle ____________ vite pour que je comprenne. 8. Je bois ____________ d'eau chaque jour. 9. Il fait ____________ chaud ce matin. 10. Elle est ____________ gentille avec tout le monde. Exercice 2 — Adverbes de manière : complète avec le bon adverbe Mots : bien, mal, vite, ensemble, volontiers, mieux, lentement, facilement, correctement, admirablement 1. Tu parles français ____________. 2. Il a répondu ____________ a la question. 3. Je marche très ____________ le matin. 4. Nous travaillons ____________ sur ce projet. 5. Je viens ____________ avec toi au cinéma. 6. Elle écrit ____________ ses devoirs. 7. Il court ____________ pour arriver a l'heure. 8. Ils apprennent ____________ cette leçon. 9. Tu dois faire cet exercice ____________. 10. Elle chante ____________ dans la chorale. Exercice 3— Adverbes de liaison : complète avec le bon adverbe Mots : puis, ensuite, aussi, pourtant, donc, alors, enfin, d'abord, cependant, en effet 1. Je mange mon petit-déjeuner, ____________ je pars à l'école. 2. D'abord je lis mes emails, ____________ je commence le travail. 3. Il est fatigué, il travaille ____________ beaucoup. 4. Il pleuvait, ____________ nous sommes sortis. 5. Il est malade, ____________ il reste à la maison. 6. Je finis mes devoirs, ____________ je peux jouer. 7. ____________ nous allons au marché, nous irons au parc. 8. Elle n'aime pas les pommes, ____________ elle mange des poires. 9. Il a beaucoup étudié, ____________ il a réussi son examen. 10. Nous avons attendu, ____________ nous sommes partis.

Aujourd’hui, je porte une chemise bleue et blanche avec des petites fleurs, un pantalon noir, une belle montre grise, une paire de lunettes, des chaussures et des chaussettes blanches. Mais je ne porte pas de veste, car il fait très chaud aujourd’hui à Montréal. Et vous ? https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/a2-elementaire/i-comme-inspiration