Sep 29 (edited) • Day 1 9/30 作業區
Day1
【我是誰】: Ivy
【我的3個教學超能力】
① 用聊天延伸學習： 能從一個主題一路延伸，讓學生自然開口，而不是只回答課本問題。
② 遊戲式互動： 能把原本無聊的英文練習變成互動、遊戲和挑戰，讓學生願意參與。
③ 把文法放進語塊裡學，不靠死背公式，讓學生用著用著就有語感。
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【精準學員畫像】
他是誰：
• 國一～國三的學生，英文成績中等，知道基本單字和文法，但不喜歡死背規則。平常上課、補習都有接觸英文，遇到題目時卻常常需要想很久，尤其是文法和英聽容易因為反應不夠快而答錯。
😣 他最痛的卡點：
• 明明背過文法規則，題目稍微換個說法就不知道怎麼判斷；英聽遇到比較長的句子或對話容易跟不上。長期靠背誦和刷題，也容易覺得英文很無聊，慢慢失去學習動力。
🎯 他渴望的具體成果：
• 不再每次看到英文題目都先翻譯或背規則，而是能更快理解句子的意思，逐漸建立英文語感。除了提升會考相關題型的反應，也能用英文聊一些熟悉的生活主題，真正把學過的英文說出來。
🔥 他的付費急迫性與代價：
• 隨著國中課程變難、會考逐漸逼近，如果一直停留在死背文法、靠猜答案的學習方式，英文容易成為拉低整體成績的科目。家長希望找到一種不只是刷題，也能讓孩子願意開口、真正理解英文的學習方式。
💡 為什麼選擇幫助這樣的學員？
我自己也是透過長期跟唱英文流行歌曲，慢慢培養口說和發音能力，沒有走傳統死背文法的學習路線。加上過去教過幼兒發音、遊戲英文、國小英文及國一先修，我很習慣把英文變得生活化、好理解。
我希望幫助那些不是學不會英文，而是不喜歡死背、需要找到適合自己的學習方式的國中生，讓他們透過語塊、聊天和互動，慢慢建立語感。
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Day1
skool.com/violaenglish
一個專注於告別零碎時薪、打造英語一人事業的陪跑社群。搞定定位、打通教學 SOP，並自信收穫長期付費學員！
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