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Sep 7 •
MASTERCLASS LEVEL DELE B1/B2 Instituto Cervantes, International exam)
Hola a todos, para todos aquellos que quieran tener una MASTERCLASS B1 con referencia al DELE B1 conmigo 1:1 online, pueden comprarla reservando su lugar en mi agenda. El costo de la masterclass es de $35 dólares/ 30.00 Euros/ £26.00 y está incluido todo el material en PDF y links relacionados con la masterclass. Además, recibirán un tutorial completo con ejercicios y mi devolución por email de toda su práctica de la Masterclass corregida. Para comprarla, pueden pagar por PAYPAL to @marianavignola, Revolut for Euros and HSBC UK (pounds) I will invoice your payments. Many thanks, muchas gracias =) Mariana @Spanishdecero Visión general de la Masterclass Esta masterclass está diseñada para un estudiante de español como lengua extranjera (ELE) de nivel B1, que ya comprende estructuras básicas pero necesita ganar fluidez, seguridad al hablar y precisión en el uso de los tiempos del pasado y del vocabulario cotidiano. Las dos sesiones están pensadas para impartirse el mismo día (con un descanso) o en días consecutivos. Objetivos generales - Consolidar el contraste entre Pretérito Perfecto, Pretérito Indefinido y Pretérito Imperfecto en contextos reales. - Ampliar el vocabulario funcional (perífrasis verbales y expresiones cotidianas) de uso frecuente en B1. - Practicar la comprensión auditiva (listening) con material auténtico adaptado. - Desarrollar fluidez oral mediante role-plays y conversaciones guiadas. - Mejorar la pronunciación de sonidos y patrones típicamente difíciles para estudiantes no nativos (r/rr, ñ, ritmo silábico). Perfil del estudiante Nivel: B1 (Intermedio) según el MCER Lengua meta: Español (ELE) Necesidades típicas: Confianza al hablar, precisión gramatical (tiempos del pasado), ampliación de vocabulario, pronunciación (r/rr, ñ, ritmo silábico) Materiales necesarios - Documento de apoyo con las tablas de vocabulario y gramática (incluidas en este documento). - Grabación de audio o vídeo corto (2-3 minutos) en español con subtítulos disponibles. - Pizarra, papel o documento compartido para tomar notas. - Cronómetro o temporizador para las actividades cronometradas. - Tarjetas o lista de roles para el role-play
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Sep 6 •
Vamos a hacer 3 tests de Español, en este precioso Domingo de otoño en UK
Hola a todos y bienvenidos los nuevos amigos de @Spanishdecero Aquí les dejo 3 tests de nivel de la lengua Española. ¿Podrían comentar en este post sus resultados? (Screenshot please) No es por el resultado en números en sí mismo, pero para tener una orientación acerca del nivel de español que pueden manejar a diario. Con mis alumnos, trabajamos en nuestras clases esos “Gaps” y desbloqueamos dificultades que aparecen con estos “gaps” y las repetimos por años. Es hora de eliminar GAPS! Y llevar nuestro español al próximo nivel :) juntos. Como siempre, tenemos nuestras 2 horas gratuitas a la semana, por favor miren en la sección Calendar. Las voy agregando por semana cuando me puedo organizar dentro de mi agenda. Si gustan contactarme para classes online, mis cursos son de 12 semanas, una hora a la semana SÚPER intensivos y personalizados. Para saber el costo y la modalidad, por favor agenda tu mini entrevista gratuita de 15 mins conmigo por videollamada en WhatsApp Aquí +44 07894431898 Saludos, Mariana https://www.tiatula.com/spanish-placement-tests/ https://www.letslearnspanish.co.uk/find-your-level/ https://www.cervantes.to/free-spanish-test/
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Jun 23 •
4 links :) Material de Estudio - Todos los niveles
@Spanish de Cero :) follow Instagram and @marianalanguagecoach gracias por su apoyo en redes sociales :) Hola a todos, hoy voy a compartir 4 links para poder encontrar todo el material de estudio. Son mis favoritos y en nuestras clases privadas y cursos, usamos estos links (entre otros). Feliz martes, Mariana SPANISH UNICORN (ejemplo verbos reflexivos) Teoría y muchos ejercidos https://www.spanishunicorn.com/verbos-reflexivos/ DELEAHORA https://deleahora.com/actividades/gramatica/verbos-reflexivos-espanol-basico LINGOLIA Guía de gramática y actividades https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/verbos/verbos-reflexivos/ejercicios Y el conjugador de REVERSO https://www.elconjugador.com/php5/index.php?l=fr&verbe=llamarse+
2d •
Gracias Axel, mi querido alumno francés
Axel asiste a clases dos veces por semana y hoy terminamos una clase y seguimos practicando en SKOOL, hablamos sobre las preposiciones POR Y PARA, y les he agregado 50 ejercicios, si quieren las respuestas, por favor completarlo y me las pueden pedir por privado. Les mandamos un saludo, aquí y en Francia hace mucho frío y se hace de noche muy pronto, muy temprano, un abrazo grande @Axel Caudal Gracias por participar, nos vemos la semana que viene en clase y aquí en SKOOL =) Mariana @Spanishdecero @Marianalanguagecoach on Instagram
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Ejercicios POR Y PARA (LAS RESPUESTAS LAS MANDARÉ POR PRIVADO, THE RESPONSES PRIVATE DM)
50 Por y Para exercises (A1) Quick reminder / Recordatorio - PARA = purpose, recipient, deadline, destination - POR = reason, exchange/price, duration, “through/along”, means, frequency Fill in each blank with por or para. Parte 1: PARA (purpose / propósito) 1. Estudio español ___ hablar con mi abuela. 2. 3. I study Spanish to talk with my grandmother. 4. Voy al mercado ___ comprar pan. 5. 6. I go to the market to buy bread. 7. Necesito dinero ___ comprar una casa. 8. 9. I need money to buy a house. 10. Ella usa el teléfono ___ llamar a su madre. 11. 12. She uses the phone to call her mother. 13. Bebo agua ___ estar sano. 14. 15. I drink water to be healthy. 16. Mi hermano estudia ___ ser médico. 17. 18. My brother studies to be a doctor. 19. Esta taza es ___ café. 20. 21. This cup is for coffee. 22. Corro ___ estar fuerte. 23. 24. I run to be strong. Parte 2: PARA (recipient / destinatario) 9. Este regalo es ___ ti. 10. 11. This gift is for you. 12. La comida es ___ los niños. 13. 14. The food is for the children. 15. Tengo una carta ___ María. 16. 17. I have a letter for María. 18. ¿Es esto ___ mí? 19. 20. Is this for me? 21. Hay un libro ___ el profesor. 22. 23. There is a book for the teacher. 24. El pastel es ___ mi papá. 25. 26. The cake is for my dad. Parte 3: PARA (deadline / fecha límite) 15. La tarea es ___ mañana. 16. 17. The homework is for tomorrow. 18. Necesito el libro ___ el lunes. 19. 20. I need the book by Monday. 21. El proyecto es ___ el viernes. 22. 23. The project is due Friday. 24. Estoy listo ___ las ocho. 25. 26. I am ready by eight o’clock. Parte 4: PARA (destination / destino) 19. Salgo ___ Madrid mañana. 20. 21. I leave for Madrid tomorrow. 22. El tren ___ Barcelona sale a las diez. 23. 24. The train for Barcelona leaves at ten. 25. Este autobús va ___ el centro. 26. 27. This bus goes to the center. 28. Mi padre sale ___ el trabajo. 29. 30. My father leaves for work. Parte 5: POR (reason / razón) 23. Estoy feliz ___ tu visita. 24. 25. I am happy because of your visit. 26. Gracias ___ tu ayuda. 27. 28. Thanks for your help. 29. No salgo ___ la lluvia. 30. 31. I don’t go out because of the rain. 32. Llego tarde ___ el tráfico. 33. 34. I arrive late because of the traffic. 35. Lo siento ___ llegar tarde. 36. 37. I’m sorry for arriving late.
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I am Mariana, your polyglot tutor. My aim is to create a wonderful community. This is your time to shine in Spanish✨♥️💛
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