23d (edited) • 🫡 Hi
Bài 10 - Thực hành soạn giáo án Trial
Đối tượng: Học viên gốc Việt
MỤC TIÊU BUỔI HỌC
Học viên
- Cảm thấy thoải mái khi nói tiếng Việt
- Chia sẻ về bản thân và gia đình
- Trải nghiệm lớp học tiếng Việt
Giáo viên
- Đánh giá khả năng nghe và nói
- Tìm hiểu mục tiêu học tập
PHẦN 1: LÀM QUEN (10 PHÚT)
Giáo viên giới thiệu
Xin chào!
Tôi là Hoàng Anh.
Tôi là giáo viên tiếng Việt.
Rất vui được gặp bạn hôm nay.
Câu hỏi làm quen
- Bạn tên là gì?
- Bạn bao nhiêu tuổi?
- Bạn đang sống ở đâu?
- Bạn thích món ăn Việt Nam nào?
- Bạn đã từng về Việt Nam chưa?
PHẦN 2: ĐÁNH GIÁ TRÌNH ĐỘ (10–15 PHÚT)
Khả năng nghe
Giáo viên hỏi bằng tiếng Việt:
- Hôm nay bạn có khỏe không?
- Cuối tuần bạn thường làm gì?
- Gia đình bạn có mấy người?
- Bạn thường nói tiếng Việt với ai?
Khả năng nói
Yêu cầu học viên trả lời bằng tiếng Việt.
Quan sát:
□ Vốn từ
□ Phát âm
□ Mức độ tự tin
□ Khả năng phản xạ
PHẦN 3: TÌM HIỂU NHU CẦU HỌC TẬP (10 PHÚT)
Câu hỏi
- Tại sao bạn muốn học tiếng Việt?
- Bạn muốn nói tiếng Việt với ai?
- Bạn muốn sử dụng tiếng Việt trong trường hợp nào?
- Điều khó nhất với bạn khi học tiếng Việt là gì?
PHẦN 4: THÓI QUEN HỌC TẬP (5 PHÚT)
Câu hỏi
- Bạn có thể học bao nhiêu buổi mỗi tuần?
- Bạn thích học qua trò chuyện hay bài tập
- Bạn thích học chủ đề nào?
□ Gia đình
□ Văn hóa Việt Nam
□ Du lịch
□ Giao tiếp hằng ngày
PHẦN 5: HOẠT ĐỘNG CUỐI BUỔI (5–10 PHÚT)
Giới thiệu bản thân
Mời học viên nói 1–2 phút:
- Tôi tên là...
- Tôi sống ở...
- Gia đình tôi có...
- Tôi thích...
- Tôi muốn học tiếng Việt vì...
TỔNG KẾT
Đánh giá nhanh:
□ Trình độ hiện tại
□ Điểm mạnh
□ Điểm cần cải thiện
□ Mục tiêu học tập
□ Đề xuất lộ trình học phù hợp
Hôm nay em đã kết nối với các thành viên nhóm 3
9
0 comments
Bài 10 - Thực hành soạn giáo án Trial
powered by
Suggested communities
Powered by