هذا المستوى يركز على فهم التوحد من وجهة نظر حركية-جسدية ايضا دور الاهل في دعم طفل التوحد كيف تكون الخطة والاهداف بين الاهل والمختص وكذلك الطفل منسجمة مع بعضها وغير متعارضة. كل طفل بامكانه التعلم، وهناك ادوات يجب ان يتقنها الطفل لكي يستطيع التعلم نحن سنساعد الاهل لكي يكسبوا اطفالهم هذه الادوات اي انهم يعلموا اطفالهم كيف يتعلموا ثم يتركوهم ليعتمدوا على انفسهم.

في هذا البرنامج نبدا بالتعرف اولا على ادوات التعلم الوظيفي ثم كيفية تطبيقها. ان الهدف الرئيسي هو اكساب الطفل ادوات تعلم قابلة للتنقل معه في السياقات المختلفة مما يجعله واثقا ومتمكنا من بيئته وهذا بالنتيجة يوجه طاقته نحو التعلم وليس نحو السلوكيات الدفاعية.