¡Hola, Tribu! 👋 Yo no sabía que había 3 pasos básicos para cuando nuestros peques tienen una rabieta. 𝗘𝗟 𝗣𝗔𝗦𝗢 𝟭 es el más sencillo, pero a mí se me olvida muchas veces: 𝗔𝗖𝗘𝗥𝗖𝗔𝗥𝗠𝗘 𝗬 𝗕𝗔𝗝𝗔𝗥 𝗔 𝗦𝗨 𝗔𝗟𝗧𝗨𝗥𝗔. Es algo muy simple. Cuando un niño está en plena rabieta, su cerebro es como una "𝗰𝗲𝗻𝘁𝗿𝗮𝗹 𝗱𝗲 𝗮𝗹𝗮𝗿𝗺𝗮𝘀" que detecta peligros y les hace reaccionar rápido para sobrevivir. El problema es que, a su edad, la alarma 𝗡𝗢 𝗘𝗦𝗧𝗔 𝗖𝗔𝗟𝗜𝗕𝗥𝗔𝗗𝗔: saltará igual si ven venir a un león que si se les rompe una galleta. Si para ellos la galleta en ese momento es todo su mundo y se rompe, la alarma se dispara y la rabieta empieza a funcionar. Hasta los 4 o 5 años su cerebro 𝗡𝗢 es capaz de 𝗥𝗔𝗭𝗢𝗡𝗔𝗥 mínimamente en mitad de un enfado. Si imaginamos el cerebro como un edificio de 2 plantas. La 𝗣𝗟𝗔𝗡𝗧𝗔 𝗕𝗔𝗝𝗔 está terminada desde que nacemos. Es la parte 𝗘𝗠𝗢𝗖𝗜𝗢𝗡𝗔𝗟 y es lógico que sea así, porque es la que nos ayuda a sobrevivir. El problema es que la 𝗣𝗥𝗜𝗠𝗘𝗥𝗔 𝗣𝗟𝗔𝗡𝗧𝗔, la del cerebro 𝗥𝗔𝗖𝗜𝗢𝗡𝗔𝗟 (la que piensa y razona), todavía no está terminada . Y lo más importante... La 𝗘𝗦𝗖𝗔𝗟𝗘𝗥𝗔 que une las dos plantas 𝗡𝗢 está 𝗖𝗢𝗡𝗦𝗧𝗥𝗨𝗜𝗗𝗔. Por eso, por mucho que les hablemos, con toda la lógica del mundo desde nuestra perspectiva adulta y desde la distancia de nuestra altura, el MENSAJE 𝗡𝗢 LLEGARÁ porque 𝗡𝗢 tiene por 𝗗𝗢𝗡𝗗𝗘 𝗣𝗔𝗦𝗔𝗥. Pedirles que se calmen solos a esa edad es como 𝗣𝗘𝗗𝗜𝗥𝗟𝗘 𝗔 𝗨𝗡 𝗚𝗔𝗧𝗢 𝗤𝗨𝗘 𝗟𝗔𝗗𝗥𝗘: No pueden. En plena rabieta, lo que ven cuando les hablamos desde arriba en es 𝗨𝗡 𝗚𝗜𝗚𝗔𝗡𝗧𝗘. Alguien enorme y 𝗔𝗠𝗘𝗡𝗔𝗭𝗔𝗡𝗧𝗘. Al agacharnos y ponernos a su nivel, dejamos de ser una amenaza. Es como si le dijéramos a la 𝗣𝗟𝗔𝗡𝗧𝗔 𝗕𝗔𝗝𝗔 de su cerebro: "𝙀𝙝, 𝙣𝙤 𝙫𝙚𝙣𝙜𝙤 𝙖 𝙥𝙚𝙡𝙚𝙖𝙧, 𝙫𝙚𝙣𝙜𝙤 𝙖 𝙖𝙮𝙪𝙙𝙖𝙧𝙩𝙚". Además ayudamos a que se 𝗖𝗔𝗟𝗠𝗘𝗡 𝗠𝗔𝗦 𝗥𝗔𝗣𝗜𝗗𝗢, porque al notarnos cerca, la intensidad del enfado empieza a bajar. Ponernos a su altura es el primer paso. El próximo día hablamos del Paso 2, porque una vez que estamos ahí abajo, ... ¿qué hacemos? ¿Le miramos? ¿Le hablamos? ¿Le hacemos el pino puente? 🤸‍♀️... ¡Nos vemos abajo en los comentarios! 👇🚀

¡Hola a Familias! 👋 ​Seguro que os suena: Se os echa el tiempo encima, llegáis tarde y vuestro peque, como cada mañana ha decidido que hoy quiere vestirse. La tensión sube hasta que aparece el ¡𝐕𝐈𝐒𝐓𝐄𝐓𝐄 𝐘𝐀!, acabar gritando o enfadándose, hace que al final, empecemos el día con un nudo en el estómago. ​Pero, esa negativa, aunque no os lo creáis, es en realidad, una buena señal. 𝐍𝐎 𝐄𝐒 𝐃𝐄𝐒𝐎𝐁𝐄𝐃𝐈𝐄𝐍𝐂𝐈𝐀 ; es su cerebro practicando su autonomía. Empieza a querer decidir, y lo hace justo, no queriendo vestirse. Ya es mala suerte... A mi me funciona 𝐠𝐚𝐦𝐢𝐟𝐢𝐜𝐚𝐫 la situación. Os dejo 3 cosas que me van bien. 1.Activar el modo juego. "¿Eres capaz de ponerte el pantalón antes de que cuente hasta 20?". Para quitarle la sensación de prisa para convertirla en diversión. ​2. La Prenda Absurda: Le pongo un calcetín en la mano o una camiseta en la cabeza, payaseamos un poco, en cuanto empieza a reírse, tengo medio camino hecho, porque rompe su "negativa" y empieza a darle igual que la vista. ​3. El Truco del Cuento: Invento una historia rápida, en cuanto tengo su atención, poco a poco, empiezo a vestirla. Si su mente está distraída, su cuerpo deja de resistirse. Ya no está rígida como un palo de escoba. ​𝐑𝐞𝐜𝐮𝐞𝐫𝐝𝐚: No te está desafiando, está entrenando su independencia. En nuestro caso, cuanto más juego hay, mejor fluye nuestra mañana.