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Coachs d'Apprentissage 🧠

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Ingénieurs du Bonheur 💛​💙

11 members • $99/month

27 contributions to Coachs d'Apprentissage 🧠
Bravo pour notre coach scolaire pour son livre Réussir en Classe
Félicitations @Sela Alvine c'est une belle surprise. Au plaisir de lire ton livre.
Bravo pour notre coach scolaire pour son livre Réussir en Classe
0 likes • 15h
Félicitations, bravo, bravo 👍👍
Compétences et performances
je viens de terminer la partie 7 sur les compétences et les performance , du module 4 . j'en partage avec vous la synthèse : 1. La compétence, c’est savoir faire. Elle repose sur deux choses : la connaissance théorique et la pratique. Savoir quelque chose ne veut pas forcément dire savoir le faire. 2. La performance, c’est aller plus loin que la compétence. Être compétent permet d’obtenir un résultat acceptable. Être performant, c’est chercher régulièrement à faire mieux, avec plus d’efficacité et d’exigence. 3. Beaucoup de nos problèmes viennent d’un manque de compétence. Quand une personne n’arrive pas à obtenir le résultat qu’elle souhaite, il faut se demander : « Qu’est-ce qu’elle ne sait pas encore faire ? » plutôt que de chercher immédiatement ce qui ne va pas chez elle. 4. La vie est une école permanente. On ne possède pas toutes les compétences dans tous les domaines de la vie. On peut être compétent professionnellement et avoir encore beaucoup à apprendre dans les relations, la famille, la communication, etc. 5. Il faut reconnaître son incompétence sans complexe. Être incompétent dans un domaine ne signifie pas être nul. Cela signifie simplement : « Je n'ai pas encore les connaissances et la pratique nécessaires. » Et ça, ça peut s'apprendre. 6. La réussite commence par la compétence. Avant de vouloir réussir, il faut préciser : réussir quoi ? Professionnellement, financièrement, familialement, socialement… Chaque domaine demande des compétences particulières. 7. La réussite et le succès ne sont pas exactement la même chose. La réussite permet d’atteindre un résultat de façon stable permanente . Le succès correspond à un niveau supérieur, obtenu grâce au développement de la performance. 8. La performance repose sur un triangle : compétence + ressources externes + ressources internes. Les ressources externes peuvent être le temps, l’argent, les formations, les livres, les experts… Les ressources internes sont la motivation, l’ouverture d’esprit, la confiance en soi, l’ambition et surtout l’envie d’apprendre.
Les niveaux de changement
Après plusieurs semaines chargées où j'avais déserté la formation, je m'y remets peti à petit..toujours dans le M4, je viens de finir les niveaux de changements et j'ai adoré cette leçon. Même si cela reste de la théorie je trouve qu'elle me rapproche de la pratique..Réflexion de la matinée !!
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salut Corinne. moi aussi je viens d'arriver à cette partie des niveaux de changements. après avoir regardé la vidéo du "niveau 1 , environnement" j'ai compris, en gros, que , modifier le cadre de vie et les activités d'une personne peut provoquer des expériences nouvelles, qui peuvent ensuite entrainer des changement psychologiques et comportementaux. j'ai bien aimé les situations attribuées à Milton Erickson racontées par M Hafidi pour illustrer l'utilisation créative de l'environnement . bon courage et bonne continuation.
DEMARAGE DE MA MISSION DE COACHING
Après avoir appris énormément des compétences d'un coach je suis ravi de vous annoncer le démarrage d'une mission de mise en pratique des enseignements du Coach Hafidi... Merci beaucoup pour ces cours 🙏🙏🙏
DEMARAGE DE MA MISSION DE COACHING
2 likes • 10d
Bravo, bon courage et bonne continuation.
FIN DU MODULE 4 AVEC 85% DU TAUX DE REUSSITE
Bonjour la communauté, je suis très fier d'avoir terminé avec le module 4, et comme leçons à retenir, Le coaching vise un changement durable et systémique : L'échec provient de plusieurs facteurs, jamais de la nature de la personne ; La motivation peut être intrinsèque ou extrinsèque ; Le scotome est une zone aveugle qui limite la perception ; L'identité influence les comportements ; L'intention est différente du comportement ; Les compétences se développent par l'apprentissage et la pratique ; Le changement durable repose sur la prise de conscience, l'action et l'adaptation du système de vie.
FIN DU MODULE 4 AVEC 85% DU TAUX DE REUSSITE
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Bravo. Bonne continuation.
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Benali Meziane
4
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@benali-meziane-5853
Bonjour, c'est Benali Meziane. 60 ans Ancien prof de maths. Originaire de Taourirt, Maroc. Entrain de suivre une formation en coaching.

Active 14h ago
Joined Mar 28, 2026