Oct 13 • Sala de Manuscritos
No expliques el gesto
Hay una frase que aparece justo después de un buen gesto y lo estropea: la que lo explica.
«Dejó la taza sin terminar y se puso el abrigo. Estaba dolida.» El lector ya lo había entendido con la taza. La segunda frase no añade nada; solo le dice que no nos fiamos de él.
El criterio: si el gesto se entiende, la explicación sobra. Si no se entiende, lo que falla es el gesto, y se arregla ahí, no con una frase detrás.
El ejercicio:
- Busca en tu capítulo tres gestos o réplicas seguidos de una frase que nombra la emoción («estaba furioso», «sintió miedo», «le dolió»).
- Tacha la explicación y lee la escena sin ella.
- Si se pierde algo, cambia el gesto por uno más preciso.
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