El desarrollo de los sonidos no ocurre de un día para otro: es un proceso gradual que avanza a medida que el niño madura, juega, escucha y se comunica.
Aunque existen edades esperables, es importante recordar que cada peque se desarrolla dentro de un contexto único, influido por factores como:
🌍 la cultura y región (no todos los acentos ni sonidos se usan igual),
🏠 la cantidad de vocabulario y conversación diaria en casa,
🎶 la exposición al lenguaje a través de canciones, cuentos y juegos,
🧠 y el desarrollo motor oral y auditivo.
Por eso, el tablero que acompaña esta publicación marca edades referenciales, no “líneas de corte”.Lo fundamental es observar que los sonidos vayan apareciendo progresivamente y que el habla se vuelva más clara con el tiempo.
💡 Si después de los 4 años persisten muchas omisiones o sustituciones (por ejemplo, decir tato por gato o sopa por topa), es recomendable realizar una evaluación fonológica "experta" para conocer el perfil del habla y orientar las estrategias de intervención.
Si querés compartí tu experiencia, o contame si te sirve esta información para establecer por donde empezar a planificar actividades relacionadas con los sonidos del habla📒