Aug 24 (edited) • Comunicación y Accesibilidad
¿Entornos cerrados ("Digitales") o entornos flexibles ("Analógicos")? 💻🔊
En la lección de hoy vimos cómo la información se clasifica según su naturaleza: desde lo analógico hasta lo digital.
Al aplicar esta distinción en el diseño de apoyos visuales, menús adaptados y dinámicas de comunicación para personas con DIcapacidad o neurodivergencia, suele darse una controversia metodológica:
- Postura A (Estructura rígida / Digital): Hay quienes prefieren utilizar siempre opciones cerradas y estructuradas (ej. elegir solo entre 2 pictogramas fijos o tableros de "Sí/No"), argumentando que reduce la fatiga cognitiva y facilita la toma de decisiones sin abrumar.
- Postura B (Estructura Abierta / Analógica): Otros consideran que limitar las opciones a valores rígidos infantiliza o recorta la autorregulación, por lo que defienden exponer a la persona a la diversidad de matices (sabores, texturas, formas de expresión) aunque requiera un proceso de adaptación más complejo.
Queremos abrir el debate para conocer vuestro criterio en el día a día:
- ¿En qué situaciones os ha funcionado mejor acotar la comunicación a opciones "digitales" (cerradas/fijas) y cuándo preferís dar margen "analógico" (abierto/de matices)?
- Al adaptar menús o rutinas de salud, ¿habéis notado rechazo o bloqueo cuando la información es demasiado estructurada o, por el contrario, cuando es demasiado abierta?
¡Dejad vuestra experiencia y punto de vista en los comentarios! ⬇️
#InclusiónComunicativa #LogaNutricion #LecturaFácil #SaludOcupacional #DIcapacidad #Accesibilidad💻
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¿Entornos cerrados ("Digitales") o entornos flexibles ("Analógicos")? 💻🔊
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