Am dificultăți la Subiectul I, exercițiul 6. Chiar dacă învăț teoria și știu formulele, mă încurc la început pentru că nu îmi dau seama ce trebuie să aplic pentru a rezolva exercițiul. Reușesc să continui dacă pornesc corect, dar mă blochez când trebuie să aleg metoda potrivită sau uneori omit anumite lucruri.

Bună! Mă numesc Denisa și sunt elevă în clasa a XII-a. Ca să fiu sinceră, inițial voiam să spun că nu mi-a plăcut niciodată matematica, dar nu este adevărat. Relația mea cu matematica nu a fost mereu una complicată. Când eram mică îmi plăcea foarte mult: învățam de drag, ieșeam la tablă fără stres și rezolvam exercițiile uneori chiar înaintea tuturor, pur și simplu pentru că îmi făcea plăcere. 😊 Însă lucrurile s-au schimbat când m-am mutat la altă școală. Atmosfera era diferită și, treptat, a apărut frica de a greși. În locul curiozității a apărut teama, iar încrederea în mine a început să scadă. Pandemia a accentuat și mai mult aceste dificultăți: orele online nu au funcționat cum ar fi trebuit și am rămas cu multe goluri în materie. Chiar dacă încercam să lucrez singură acasă, simțeam că îmi lipsesc explicațiile clare de care aveam nevoie ca să înțeleg cu adevărat. La liceu am simțit și mai mult această presiune, pentru că de multe ori există așteptarea să știi deja totul perfect, deși mulți dintre noi avem goluri din anii anteriori. Așa că am încercat cât am putut de mult să învăț singură logica exercițiilor. Astfel,într-o zi în timp ce învățam așa singură, am dat peste canalul de YouTube al lui Adi. Foarte random am găsit videoclipul „Strategia prin care ORICINE poate lua Bacul la Matematică”. Evident că titlul mi s-a părut interesant și am apăsat pe el.😂 Recunosc că la început am fost puțin reticentă, dar pentru prima dată mi-a plăcut cu adevărat cum explica cineva matematica. Totul avea sens și, surprinzător, nu părea deloc atât de greu. M-am uitat apoi la mai multe lecții și mi-am dat seama că poate matematica nu este chiar atât de „urâtă". Sunt o persoană ambițioasă și învăț destul de repede atunci când înțeleg sau când cineva îmi explică lucrurile cum trebuie. Doar că, la matematică, ajunsesem la un moment dat într-un punct în care simțeam că mai bine mă las de liceu. 😂Dar mă bucur ca l-am contactat pe Adi si am renunțat la idee. 😂😂 Fiind si o persoană destul de vizuală, mi-a plăcut mult și modul în care Adi folosește culorile.Este ceva ce și eu folosesc în caietele mele: culori, scheme, mici desene și explicații pe lângă. Toate fac materia mai ușor de înțeles și, sincer, îți fac caietul mult mai vesel și mai primitor. 🎨